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2026湖南新高考生物高分冲刺综合试卷（附答案解析）

考生须知

1.本试卷共4页，满分100分，考试时间75分钟，严格对标2026年湖南省新高考生物课程标准，立足高中生物高分冲刺教学实际，聚焦学科核心重难点、高频考点、易错难点，侧重综合应用能力、解题技巧与应试素养提升，贴合新高考命题导向（情境化、综合化、生活化），助力考生突破高分瓶颈、冲刺满分。

2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号准确填写在答题卡指定位置，认真核对条形码信息，确认无误后规范粘贴，严禁涂改、伪造条形码及答题信息，确保答题信息准确无误。

3.回答选择题时，需精准提炼题干情境关键信息，快速关联核心知识点，规避思维误区与易错点，灵活运用解题技巧（排除法、推理法、对比法），用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后再选涂其他答案；回答非选择题时，需规范书写、逻辑严谨、要点精准、表述专业，注重情境与知识点的结合，突出解题思路与规范步骤，用黑色签字笔将答案写在答题卡对应答题区域，字迹工整、卷面整洁，写在本试卷上无效。

4.考试结束后，须将本试卷、答题卡一并交回，草稿纸按要求整理上交，不得私自携带出考场，严禁泄露试题内容及答题信息。

一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，侧重高频考点、易错难点突破，适配新高考基础送分与中档提升题型）

1.下列关于细胞结构与功能的高分冲刺分析，符合2026新高考课纲要求的是（）

A.原核细胞的拟核区含有环状DNA，无核膜、核仁，其转录和翻译可同时进行，且转录产物无需加工

B.真核细胞的内质网可分为粗面内质网和滑面内质网，前者参与蛋白质合成，后者仅参与脂质合成

C.液泡是植物细胞特有的细胞器，其内含细胞液，可调节细胞渗透压，还能储存光合色素和酶

D.中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中，参与有丝分裂时纺锤体的形成，其成分是蛋白质和DNA

2.下列关于物质跨膜运输与细胞代谢的关联分析，正确的是（）

A.小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式为主动运输，需要载体蛋白和能量，其运输速率不受细胞外葡萄糖浓度影响

B.植物根细胞吸收矿质离子的方式为主动运输，与根细胞的有氧呼吸密切相关，缺氧会显著降低吸收速率

C.自由扩散不需要载体蛋白和能量，其运输速率仅与物质浓度差有关，与物质分子大小和脂溶性无关

D.协助扩散和主动运输都需要载体蛋白，载体蛋白的空间结构改变后，可运输多种不同类型的物质

3.下列关于酶与ATP的综合应用分析，错误的是（）

A.酶的活性受温度、pH影响，低温可抑制酶活性但不破坏其空间结构，高温和过酸、过碱会破坏酶的空间结构导致失活

B.ATP与ADP的相互转化是细胞内能量代谢的核心，其中ATP的合成需要酶和能量，水解也需要酶且释放能量

C.细胞内的酶和ATP均可重复利用，酶在催化反应前后数量和性质不变，ATP水解后可重新合成继续使用

D.酶的专一性决定了细胞内代谢的有序性，ATP作为直接能源物质，可为细胞内几乎所有生命活动供能

4.下列关于光合作用与细胞呼吸的综合冲刺分析，符合新高考命题趋势的是（）

A.光合作用光反应阶段产生的ATP和[H]，可用于暗反应C?的还原，也可用于细胞呼吸供能

B.若突然停止光照，暗反应中C?的还原速率下降，C?含量升高、C?含量降低，CO?固定速率不变

C.有氧呼吸产生的CO?可用于光合作用的暗反应，光合作用产生的O?可用于有氧呼吸的第三阶段，二者相互依存

D.净光合速率为0时，植物细胞不进行光合作用，只进行细胞呼吸，此时呼吸速率等于光合速率

5.下列关于细胞生命历程的综合分析，错误的是（）

A.有丝分裂过程中，染色体数目加倍发生在后期，DNA数目加倍发生在间期，末期细胞缢裂或形成细胞板

B.细胞分化的实质是基因的选择性表达，分化后的细胞具有特定的功能，且分化程度越高，全能性越低

C.细胞凋亡是由基因决定的细胞编程性死亡，与细胞坏死不同，其过程受基因调控，对生物体有利

D.细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变，癌细胞具有无限增殖、形态改变、细胞膜上糖蛋白减少等特点

6.下列关于DNA分子结构与复制、基因表达的高分冲刺分析，正确的是（）

A.DNA分子复制时，解旋酶解开双链，DNA聚合酶催化游离的脱氧核苷酸连接到子链上，遵循碱基互补配对原则

B.DNA分子的稳定性取决于碱基对的排列顺序和氢键数量，G-C碱基对越多，DNA分子的稳定性越低

C.转录过程中，RNA聚合酶识别DNA上的终止子，终止转录过程，转录产物mRNA可直接用于翻译

D.翻译过程中，tRNA的反密码子与mRNA的密码子互补配对，一种tRNA可携带多种氨基酸，提高