第3课《新能源大探索》第1课时教学设计
课题新能源大探索单元第一单元学科综合实践活动年八年
价值体认:感知新能源对节能减排、生态保护的重要意义,树立绿色发展理念,认同
新能源探索的时代价值。
责任担当:增强能源危机意识,主动关注新能源发展,愿意参与新能源相关探究实践,
学习承担环保责任。
目标解决问题:学会围绕新能源开发利用提出问题,能设计简单探究方案,运用多种方法收
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