七年级信息技术下册《智行斑马线：机器人模拟礼让系统构建》教案.docx

七年级信息技术下册《智行斑马线：机器人模拟礼让系统构建》教案

一、课程背景与设计理念

本课是初中七年级信息技术学科“开启机器人之旅”单元的核心实践课，基于中国地图出版社七年级下册教材内容进行深度开发与重构。课程以《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》为纲领，秉承“科”与“技”并重的理念，以真实社会问题——“交通出行安全”为锚点，将学生带入人工智能与机器人应用的现实场景。本设计打破单纯的软件操作或硬件搭建的局限，通过引导学生设计并实现“车辆礼让行人系统”这一微型项目，深度培养其计算思维、数字化学习与创新素养，以及运用信息科技解决实际问题的能力。课程强调以学生为中心的探究式学习，在“做中学