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小学美术教育中校园景观艺术创作与审美教育研究论文

摘要：本文以小学美术教育为研究对象，探讨校园景观艺术创作与审美教育的关系，分析其在培养学生审美素养、创造力和环境意识方面的重要性。通过实践案例，提出校园景观艺术创作在小学美术教育中的具体应用策略，为提升我国小学美术教育质量提供参考。

关键词：小学美术教育；校园景观艺术创作；审美教育；审美素养

一、引言

（一）校园景观艺术创作在小学美术教育中的重要性

1.提升学生的审美素养

在小学阶段，学生的审美观念和审美能力正处于逐步形成的关键时期。校园景观艺术创作作为一种实践活动，能够让学生在直观的审美体验中，培养对美的感知、理解和创造能力。通过观察、体验