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2026/01/08

团结友爱，共创美好班会

汇报人：xxx

CONTENTS

目录

01

班会准备工作

02

班会开场环节

03

团结友爱主题活动

04

互动交流环节

05

班会总结环节

06

班会后续影响

壹

班会准备工作

确定班会主题与目的

01

调研班级需求

通过问卷调查收集32名同学对班会形式的建议，发现85%希望增加团队互动游戏环节，为主题方向提供依据。

02

明确核心目标

参考XX中学友爱互助周案例，设定本次班会目标为提升班级凝聚力，计划通过3个协作任务达成该目标。

安排班会流程与时间

设计开场互动环节

设置5分钟破冰小游戏，如名字接龙+爱好分享，让同学快速熟悉，营造友爱氛围。

规划主题活动时段

预留20分钟开展团结协作挑战赛，参考某校经典搭纸塔游戏，要求3人一组完成任务。

预留自由交流时间

安排15分钟心愿墙环节，每人写下对班级的祝福并粘贴展示，增强集体归属感。

贰

班会开场环节

主持人开场致辞

问候与欢迎

主持人面带微笑走上讲台，向全体同学挥手致意：“亲爱的同学们，欢迎来到‘团结友爱，共创美好班会’现场，愿今天的相聚充满温暖与欢笑。”

引入班会主题

以“蚂蚁搬家”的例子开场：“像蚂蚁群齐心协力搬运食物一样，我们班也曾在运动会团体项目中靠协作赢得荣誉，这就是团结的力量。”

介绍活动意义

“今天的班会设有小组合作游戏、心愿分享等环节，希望大家在互动中加深友谊，让友爱之花在班级绽放。”

播放相关主题视频

精选视频内容

选取《放牛班的春天》中合唱团协作片段，展现团结互助创造的美好，时长3分钟，突出集体力量。

播放前引导语

主持人介绍：“这段视频讲述平凡人因团结走向成功，让我们思考如何在班集体中互助成长。”

播放后互动提问

提问：“视频中同学如何解决矛盾？我们班可借鉴哪些互助方法？”鼓励3名同学分享看法。

叁

团结友爱主题活动

团队合作游戏1

“搭桥过河”游戏规则

每组5人用3块泡沫板交替铺路，需在3分钟内协作从起点到终点，某班级开展时最快小组仅用2分18秒。

“盲人摸象”协作挑战

一名蒙眼同学通过队友语言提示识别指定物品，如玩具熊、笔记本等，正确率最高的小组获“默契之星”称号。

“集体跳大绳”计时赛

8人一组连续跳绳，2分钟内跳满100次即为成功，某校班会曾创下单组2分钟156次的记录。

团队合作游戏2

“盲人摸象”协作挑战

两人一组，一人蒙眼听指挥通过障碍，另一人用精准语言描述路线，如“左转三步摸到红色积木”，提升信任与沟通效率。

“搭桥过河”物资分配

每组5人用10块纸板搭“桥”，需合理分配资源并同步移动，某班级通过该游戏缩短协作决策时间30%。

分享团结友爱故事

班级互助故事

运动会上小明脚崴伤，同学们轮流背他上下楼，帮他记笔记，两周后他康复并带动全班为长跑选手加油。

历史团结典故

战国时期蔺相如与廉颇“将相和”，摒弃前嫌共同辅佐赵国，成为千古流传的团结典范，彰显合作的力量。

校园集体事件

去年暴雨导致教室漏水，全班分工合作：男生搬桌椅，女生擦积水，半小时内恢复上课环境，获学校表扬。

小组讨论团结意义

案例分享：班级合唱比赛夺冠

去年校合唱比赛，我班30名同学利用课余时间排练，声部配合失误时互相鼓励，最终以9.2分夺得冠军。

情景模拟：模拟班级难题解决

设定“班级活动经费不足”场景，各小组提出“旧物义卖”“拉赞助”等方案，通过协作制定出详细执行计划。

数据对比：团结与松散班级成绩差异

据教务处数据，近三年团结互助班级的平均成绩比纪律松散班级高12.5分，集体活动参与率高出38%。

情景模拟团结场景

“小组拼图大挑战”场景

每组领取散落的拼图碎片，需3人协作拼出完整图案，如“班级全家福”，限时10分钟，培养分工与沟通能力。

“盲行互助”体验

一人蒙眼扮演“盲人”，同伴通过语言引导其绕过障碍物，如桌椅，到达指定位置，模拟生活中的互助场景。

“集体搭塔”游戏

提供有限吸管和胶带，小组需共同搭建高塔，参考“NASA团队协作实验”，要求高度达30厘米且能承重一本书。

展示团结友爱案例

班级合唱比赛互助案例

班级参加校级合唱比赛时，同学主动帮音准差的同学练唱，最终获二等奖，展现互助精神。

校园运动会集体项目协作

校运会4x100米接力赛，班级选手默契配合，落后时互相鼓劲，最终反超获季军。

学习小组帮扶后进生

班级成立数学学习小组，优生每天利用课间帮3名后进生讲题，期末平均分提升12分。

肆

互动交流环节

自由发言谈感受

分享班级互助故事

同学可讲述如“小组合作完成黑板报时，有人画画、有人写字，默契配合获校级一等奖”的真实经历。

提出班级团结建议

结合“上周运动会4x100米接力因交接失误失利”，建议建立赛前互助训