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- 2026-03-08 发布于浙江
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八年级生物上册第六单元生物的多样性及其保护专项训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题40分)
一、单选题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、在林奈的分类系统中,最基本的分类单位是()
A.界 B.纲 C.科 D.种
2、生活在海洋中的海葵与向日葵非常相似,它们之间的本质区别是()
A.海葵会动,向日葵不会动 B.海葵摄取现成有机物,向日葵自己合成有机物
C.海葵有触手,向日葵没有触手 D.海葵生活在水中,向日葵生活在陆地上
3、下列措施中,有利于保护生物多样性的是()
A.用基因技术产生新物种 B.大量引进外来物种
C.建立自然保护区 D.彻底消灭对人有害的动植物
4、无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于()
A.无脊椎动物的种数约占动物种数的95%
B.无脊椎动物的种数约占动物种数的5%
C.无脊椎动物的身体里面没有由脊椎骨组成的脊柱
D.无脊椎动物的身体里面有由脊椎骨组成的脊柱
5、被誉为中国“鸽子树”的是()
A.桫椤 B.银杉 C.珙桐 D.水杉
6、建立卧龙自然保护区保护大熊猫,建立东北虎繁育中心保护东北虎,将捕杀藏羚羊者绳之以法,以上保护生物多样性的措施分别属于()
A.就地保护、迁地保护、法制管理 B.迁地保护、就地保护、法制管理
C.自然保护、就地保护、法制管理 D.就地保护、自然保护、法制管理
7、如图是分类等级示意图,以下理解正确的是
A.图中最大的分类单位是界 B.狼和犬的相似程度最小
C.猫和虎同属于猫科 D.虎和狼的亲缘关系最近
8、我国著名的自然保护区卧龙、王朗的主要保护对象是()
A.大熊猫和麋鹿 B.大熊猫和金丝猴
C.白唇鹿和金丝猴 D.金丝猴和丹顶鹤
9、下列动物类群中属于真正适应陆地生活的脊椎动物是()
A.两栖类 B.爬行类 C.节肢类 D.环节类
10、生物多样性最直观的体现是
A.物种多样性 B.生态系统多样性 C.环境多样性 D.遗传多样性
第Ⅱ卷(非选择题60分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、自然保护区是是“天然的__________”,“天然的__________”,“活的_____________”。
2、生物的分类等级中,包含生物种类最多的分类等级是__________。
3、我国的生物学家________被誉为“杂交水稻之父”。
4、生物的分类单位从大到小依次是界、门、______、目、______、属、______,其中最基本的分类单位是______。
5、生物多样性的实质是_____的多样性。
三、判断题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、对生物进行分类是为了更好地保护生物的多样性。(____)
2、裸子植物最丰富的国家是美国(_______)
3、我们要保护生物的多样性,就不能开发和利用生物资源。(_______)
4、汝阳杜仲茶具有明显降低血压的功能,体现了生物多样性的潜在价值。(____)
5、鸟和爬行动物都能产卵,都是恒温动物。(______)
四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)
1、生物兴趣小组的同学对某公园湖内生态系统进行了探究,他们将下面几种生物摄取的食物成分进行分析,并绘制成如下表格。请回答有关问题:
生物种类
鸭子
小鱼
河蚌
水蚤
消化道内食物
小鱼、河蚌、水蚤
水蚤
水蚤、小球藻
小球藻
(1)作为一个完整的生态系统,表中缺少的成分是_____。
(2)根据表中的信息判断,该生态系统有_____条食物链,写出其中含小鱼的食物链_____。
(3)如果把鸭子和小鱼归为一类动物,河蚌和水蚤(节肢动物)归为另一类动物,这种分类的依据是:身体内是否有_____。
2、某校七年级生物探究性学习小组的同学在学习了生物的分类和鉴别后,进行了一次分类比赛,请你根据所学的生物分类知识回答
(1)王丁同学将上述生物分成两类,把虾、蚯蚓、蝗虫、乌贼分成一类,把鱼、青蛙、鳄鱼、虎、鸟、鲸分为另一类,分类的依据是身体内有无________.
(2)茜茜同学将虾、乌贼、鱼、青蛙、鳄鱼、鲸分成一类,把蝗虫、虎、蚯蚓、鸟分为另一类,分类的依据是生物________.
(3)从呼吸方式看,芳芳同学认为,鳄鱼、虎、鸟、鲸这些动物进行气体交换的器官是________,终身用鳃进行呼吸的是________;幼
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