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- 2026-03-08 发布于天津
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2024-2025学年山东省潍坊市安丘市五年级(上)期中模拟语文试卷
一、【活动一:温故知新,实现阅读功底】
1.阅读倡议。请根据拼音填写词语,倡议广大师生参与阅读节活动。
??阅读可以qǐdí智慧,让人克服dǎnqiè,克服lǎnduò,拥有强大的内心世界让我们走进书籍的diàntáng,用阅读liánjiē你我,jīnjīnyǒuwèi地读起来吧!让我们触摸文字脉搏,在阅读中lǐnglüè生活百态,读出shīqínghuàyì的人生!
二、选择题(共7小题)
2.下列加点字的字音完全正确的一项是()
A.家雀(qiǎo)嫩茎(jīng)溃败(guì)
B.宁(nìng)可洞穴(xué)即使(jì)
C.殷(yīng)切分量(fèn)违抗(wěi)
D.哄(hōng)堂大笑成熟(shú)角色(jué)
3.下列各句中,加点词语使用不恰当的一项是()
A.父亲直言不讳地指出了我写的那首诗的不足之处。
B.这个秋天的事情真多,忙都忙不过来,真是多事之秋。
C.咱们就打开天窗说亮话,把事情都讲清楚,免得大家心里有疙瘩。
D.老张做事不果断,前怕狼后怕虎,总是犹豫不决。
4.以下是莫言小时候的读书故事,对这段话的意思概括最准确的是()
莫言童年时既没有电影,更没有电视,连收音机都没有。在那样的文化环境下,看“闲书”便成为他最大的乐趣,一有空就看“闲书”。父亲反对他看“闲书”,怕因看“闲书”耽误了割草放羊,他看“闲书”就只能像地下党搞秘密活动一样。后来,班主任家访时对他的父母说其实可以让他适当地看一些“闲书”,这样形势才略有好转。
A.莫言童年时既没有电影,更没有电视。
B.父亲反对莫言看“闲书”。
C.莫言童年时迷恋看“闲书”。
D.莫言的班主任支持他看书。
5.小林要参加学校组织的“创造性复述故事”比赛,下列哪种方法你不建议小林使用?()
A.代入角色,入情入境。 B.变换顺序,灵活复述。
C.脱离文本,生动演绎。 D.大胆想象,补充细节。
6.下列选项中,与例句使用的修辞手法相同的一项是()
??例:背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲……
A.整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。
B.母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
C.一阵微风吹过,金色的水稻随风摆动,犹如金色的海洋。
D.秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。
7.下列标点符号使用不恰当的一项是()
A.山洪过后,人们出工,收工,赶集,访友,来来去去,必须脱鞋挽裤。
B.有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果。
C.须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。
D.松鼠每年春、秋季换毛。年产仔2~3次,一般在4、6月产仔较多。
8.以下不是“有一定速度地阅读”阅读策略的一项是()
A.带着问题,用较快速度默读。
B.抓住关键词句,进行品词析句,细致品读。
C.用较快的速度默读,集中注意力读,不回读。
D.尽量连词成句地读,不要一个字一个字地默读。
三、【活动二:学以致用,拓展阅读积累】一本好书,有一种神奇的力量,挡得住世间风雨;一位安静的读书人,带有一种独特的气质,经得住人生高低。
9.赏诗文之韵。
(1)珍惜时间是“盛年不重来,。,岁月不待人”的劝告;爱惜粮食是“一粥一饭,;半丝半缕,”的叮嘱。
(2)我们爱语文,爱的是“那铁色的长喙,那青色的脚,,减之一分则嫌短,,黛之一忽则嫌黑”的白鹭;爱的是“,非是藉秋风”的夏蝉;爱的是“,清泉石上流”的悠闲;爱的是“我劝天公重抖擞,”的抱负;爱的是“问渠那得清如许?”内心的澄明。
(3)“,,是知也”告诉我们对待学习要有诚实的态度;“心既到矣,”告诉我们读书的方式。
(4)少年爱祖国就要扛起肩上的责任,因为“,,少年强则国强”。
10.诗词我们的文化宝库。《示儿》中有陆游浓浓的爱国情:王师北定中原日,
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