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- 2026-03-08 发布于浙江
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七年级生物上册第三单元生物圈中的绿色植物同步练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题40分)
一、单选题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、下列关于图中植物特征的描述,错误的是
A.甲和丙都没有输导组织 B.乙结出的果实俗称“白果”
C.丙的假根短而细,起固着作用 D.丁没有种子,依靠孢子进行繁殖
2、萝卜、苹果等很多蔬菜或水果放置久了就会空心,不如买回来的时候好吃,这是因为存放期间()
A.呼吸作用消耗了大量的氧气 B.呼吸作用消耗了大量的有机物
C.光合作用消耗了大量的水分 D.光合作用消耗了大量的二氧化碳
3、下列属于被子植物的是()
A.苏铁 B.水稻 C.侧柏 D.红豆杉
4、被誉为“植物界大熊猫”的我国一级保护植物是()
A.水杉 B.红豆杉 C.侧柏 D.苏铁
5、植物的生长需要多种无机盐。植物需要最多的无机盐有()
A.氮、磷、硼 B.氮、钾、磷 C.氮、钙、钾 D.钠、钾、钙
6、下列关于“绿叶在光下制造淀粉”的实验,叙述错误的是()
A.实验操作的顺序为②④③① B.步骤②是为了消耗掉叶片中原有淀粉
C.步骤③小烧杯中的液体是清水 D.步骤④中叶片a与叶片b形成对照
7、玉米种子的胚包括哪几部分?()
A.胚芽、胚轴、胚根和种皮 B.胚芽、胚轴、胚根和子叶
C.胚芽、胚轴、胚根和胚乳 D.胚根、胚轴、胚乳和种皮
8、下列对藻类植物的描述中,错误的是()
A.有专门吸收和运输养料的茎
B.能通过光合作用制造有机物
C.能从中提取碘、琼脂等供工业和医药上使用
D.有一些种类是单细胞的
9、下列做法可能会导致“烧苗”现象的是()
A.大量施肥 B.及时松土 C.适量浇水 D.减少光照
10、“劳动是一切知识的源泉”,很多生活生产经验都是劳动人民智慧的结晶。以下说法不科学的是()
A.对农作物“干透浇足”,是依据了根生长的向水性特点
B.移栽幼苗时,一般要带土坨,是为了保护幼根和根毛
C.早春播种后,采取地膜覆盖,主要是为了保持合适的温度
D.对棉花去尖可以提高产量,是因为促进了植物的顶端优势
第Ⅱ卷(非选择题60分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、根尖的结构分别是根冠、________、________和成熟区,其中生长最快的是________区,成熟区的________是吸收水分和无机盐的主要部位。
2、鼠尾草花、油菜花等虫媒花不仅靠_______和________吸引昆虫,在子房的基部还生有__________;
3、凡是种子裸露,没有______包被的植物,叫做裸子植物;反之,种子外面有果皮包被的植物,叫做______。在被子植物中,______、______和______往往作为分类的重要依据。
4、根尖由根冠、__________、伸长区和__________组成。
5、在植物根尖的结构中,吸收水和______的主要部位是成熟区。
三、判断题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、不同的植物需要同样的无机盐。(____)
2、植物的根吸收的水能到达顶端的叶,这主要是蒸腾作用的拉力。(______)
3、在绿色开花植物体内,运输水分和无机盐的是导管。(______)
4、土壤板结,空气不流通,不利于植物生长,主要原因是土壤缺少氧气,妨碍根的呼吸作用。(____)
5、将浸泡过的玉米种子切开,在断面上滴一滴碘液,这时会看到胚乳变蓝色。(____)
四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)
1、为了探究植物呼吸作用的产物,兴趣小组设计了一个实验装置(如图),请分析回答:
(1)该实验应选用_________(选填“黑色”或“透明”)的塑料袋,目的是避免塑料袋内的植物进行______作用,以免对实验结果产生干扰。
(2)实验进行一段时间后,打开B处的阀门,用手挤压塑料袋,发现瓶中澄清的石灰水变浑浊,表明植物呼吸作用释放了_________。
(3)右图是“温度对豌豆幼苗呼吸作用强度的影响”的坐标曲线。由图可知,在一定范围内随着温度的升高,呼吸作用会_________。但温度过高,呼吸作用又会_________。
2、概据“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤示意图回答问题:
(1)把天竺葵放到_________处一
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