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- 2026-03-08 发布于浙江
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人教版生物七年级上册第一单元生物和生物圈综合训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题40分)
一、单选题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、把两种草履虫放在一起培养,它们会因争夺食物而导致其中一种逐渐死亡。这两种生物之间的关系是()
A.竞争 B.捕食 C.合作 D.共生
2、下列可称为生态系统的是()
A.草原上的所有植物 B.卧龙自然保护区
C.渠江河里的鱼 D.西双版纳的所有生物
3、某生态系统中部分生物之间的关系如图所示,该图显示的食物链条数是
A.一条 B.两条 C.三条 D.四条
4、下列关于“校园生物调查”的叙述中,不正确的是()
A.调查时,全组的同学要集体行动,不要攀爬高处
B.调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单的分类
C.调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生物,只需注意较大的生物就行
D.对看上去差别明显的生物,要注意它们的相同之处;对相似的生物要注意不同之处
5、生物圈中有着多种多样的生态系统,彼此相关联。下列叙述不能体现生物圈是一个统一整体的是()
A.蒲公英的果实随风飘散 B.大气在不停地有规律地环流
C.滇池湖水流入金沙江 D.每种生物都可以跨越不同生态系统
6、生态系统具有一定的组成成分,下列可以看作生态系统的是()
A.自贡植物园 B.草原上所有的动物 C.一堆蘑菇 D.河里所有的鱼
7、根瘤菌和大豆的关系是()
A.寄生 B.共生 C.捕食 D.竞争
8、在讨论“探究湿度对鼠妇分布的影响”实验方案时,同学们的下列发言中错误的是()
A.该实验的变量是水分
B.多次重复实验,可提高实验结论的可信度
C.实验数据与其他人不一致时,可以修改数据
D.实验结束后,将鼠妇放归适合其生存的环境中
9、某海洋被DDT(一种难以分解的化学农药)污染,其中的甲、乙、丙、丁四种生物构成了一条食物链,它们体内的DDT相对含量如右图所示。由此推测,位于食物链最顶端(营养级别最高)的生物是()
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
10、自然界中生物与生物之间是互相影响、相互依存的,下列说法正确的是()
A.同一蚁巢的工蚁是竞争关系 B.根瘤菌与豆科植物是寄生关系
C.草原上的鼠和兔是竞争关系 D.草原上的狼和狐是合作关系
第Ⅱ卷(非选择题60分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、在生态系统中,物质和能量沿着食物链和食物网流动,有毒物质沿着食物链________________________。
2、我国的森林资源每五年清查一次,这就是________。有时因为调查的范围很大,不可能逐一调查,就要选取一部分调查对象作为_________________。
3、环境中影响生物_________和_________的因素叫做生态因素,它可以分为两类,一类是_________,如阳光、空气、水等,另一类是_________。
4、两种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,这一现象叫作______。
5、调查首先要明确调查的________和________,然后制定合理的计划。
三、判断题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、地球上所有的生物的总和就是生物圈。(____)
2、自然界的生物可分为植物和动物两大类。(____)
3、生石花的肉质看起来像石头,所以它不是生物。(____)
4、生物的生活环境不仅是指生物的生存空间,还包括存在于它周围的各种影响因素。(______)
5、生物适应环境的方式是多种多样的。(____)
四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)
1、小明父亲的车库里比较潮湿,经常有鼠妇爬来爬去,而车库外的水泥路上却不见鼠妇的踪影,小明决定利用所学知识进行探究。
首先,提出问题:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?
(1)作出假设:______________________________。
(2)实验步骤:
①准备材料用具:10只鼠妇、铁盘、纸板、干土、湿土。
②设计实验装置:该实验的变量是____________________,铁盘以中轴线为界,一侧放干土,另一侧放湿土,这样做的目的是设置____________________________,然后铁盘中央放入10只鼠妇。静置
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