难点解析人教版九年级化学上册第二单元-我们周围的空气同步训练练习题(详解).docxVIP

人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气同步训练

考试时间：90分钟；命题人：化学教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列物质属于纯净物的是

A．铝合金 B．浓盐酸 C．矿泉水 D．铁水

2、空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法中，你认为正确的是

A．氮气化学性质不活泼，可充入食品包装袋内防腐

B．稀有气体非常稳定，不与任何物质反应

C．氧气具有可燃性，可以做火箭燃料

D．二氧化碳不能供给呼吸，是一种空气污染物

3、下列有关氧气的说法正确的是

A．氧气只能供给呼吸

B．气焊或气割金属时，用纯氧气可以获得更高的温度

C．氧气的熔点是-218℃，沸点是-183℃

D．鱼类能够在水中生活，说明氧气易溶于水

4、下列不属于空气污染指数的项目是

A．CO B．SO2 C．H2 D．PM2.5

5、下列物质中，属于纯净物的是

A．硫磺 B．空气 C．海水 D．黄铜

6、2021年12月23日18时12分，我国在文昌发射场用长征七号改运载火箭，成功将试验十二号卫星01星、02星发射升空，长征七号使用的推进剂中，助燃剂是

A．液氮 B．液氧 C．液氢 D．二氧化碳

7、下列物质中，属于纯净物的是

A．碳酸饮料 B．自来水 C．海水 D．蒸馏水

8、用高锰酸钾制氧气时，有下列图示操作，其中正确的是

A．加入高锰酸钾 B．加热高锰酸钾

C．收满后移出集气瓶 D．熄灭酒精灯

9、空气是一种宝贵的资源，下列关于空气中气体的用途说法正确的是

A．燃料燃烧离不开氧气，所以氧气可作为燃料 B．稀有气体是制造化肥的重要原料

C．二氧化碳可作为气体肥料 D．氮气在通电时能发出不同颜色的光

10、下列物质不会对环境产生污染的是

A．二氧化硫 B．二氧化氮 C．PM2.5 D．氮气

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、根据下列事实说明空气中含有的成分，将物质写在空格里：

（1）小白鼠在装有空气的密闭中可存活一段时间，说明空气中含有______

（2）炸脆的食物在空气中放置一段时间后就不脆了，说明空气中含有______

（3）澄清的石灰水在空气中放置一段时间，看到表面形成一层白膜，说明空气中含有______。

（4）为了飞艇的安全，艇内应该充入的气体最好是______。

2、利用红磷测定空气中氧气含量的实验装置如图1，用气体压力传感器测出该集气瓶中的气压变化如图2。

（1）图2中BC段气压变化的原因是________。

（2）导致DE段气压变化的实验操作是什么________。

3、氧气是化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫粉、红磷、铁丝在氧气中燃烧的实验装置：

（1）图中三个反应的相同点是___________（填宇母）。

A．都是化合反应 B．都是氧化反应 C．生成物都是固体 D．都需要点燃

（2）甲实验室看到的实验现象___________，集气瓶底放水的作用___________。

（3）丙实验中铁丝要绕成螺旋状目的___________，集气瓶底放水的作用___________。

4、以下物质中属于纯净物的是_________（填序号，下同），属于混合物的是________。

①氮气、②铁水、③稀有气体、④矿泉水、⑤清新的空气、⑥冰水共存物、⑦液氧、⑧臭氧、⑨石灰水

5、小明用图1所示装置测定空气中氧气的含量，实验过程如下：

第一步：按图1连接好装置

第二步：___________；

第三步：在集气瓶内加少量水，并将水面上方的空间分为5等份，用弹簧夹夹紧胶皮管；

第四步：取红磷放入燃烧匙内，点燃后立即伸入集气瓶中，并把塞子塞紧；

第五步：待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，观察现象。

回答下列问题：

（1）请补充第二步实验操作：___________。

（2）红磷燃烧的现象为___________，待装置冷却至室温后打开弹簣夹观察到的现象为___________。

（3）写出红磷燃烧的文字表达式___________。

（4）实验完毕后，进入集气瓶中水的体积偏小的原因是___________（答1点）。

（5）上面实验同时证明了氮气的性质___________（答1点）。

（6）某同学对实验进行改进后，如图2所示，你认为改进后的优点是___________（答1点）。

三、计算题（