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- 2026-03-08 发布于浙江
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七年级生物上册第三单元生物圈中的绿色植物定向攻克
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题40分)
一、单选题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、植物呼吸作用的主要场所是()
A.叶绿体 B.线粒体 C.染色体 D.细胞核
2、下列植物中,没有根、茎、叶的分化的是()
A.裙带菜 B.葫芦藓 C.铁线蕨 D.红豆杉
3、为探究玉米种子萌发的环境条件,某实验小组将120粒玉米种子随机均分为3组,其他条件相同且适宜,实验结果如图所示。据图分析正确的是()
A.甲组种子未萌发,说明胚乳中的营养物质转运给胚需要大量水
B.丙组中的种子没有完全萌发,不是因氧气不足引起
C.乙组和丙组每天萌发的种子数都不同,说明光对种子的萌发有影响
D.玉米种子萌发时胚轴先突破种皮,发育成茎
4、下列生物的结构中,能进行光合作用的有()
①玉米的根;②菠菜的叶;③桃花的花瓣;④绿萝上绿色的茎;⑤小麦叶所有细胞
A.①②③④⑤ B.②④⑤ C.②④ D.②⑤
5、“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶,都是由哪一部分结构发育而来的()
A.根 B.茎 C.叶 D.芽
6、有些植物的一个果实里有很多个种子,是因为它们的子房里有许多个()
A.胚珠 B.子房壁 C.雌蕊 D.雄蕊
7、单子叶植物与双子叶植物的种子结构最重要的区别在于()
A.子叶的数量 B.有无营养物质
C.种子的形状 D.种皮和果皮是否分离
8、小红在探究“外界溶液浓度对植物细胞吸水的影响”时,将新鲜萝卜切条后放置于浓盐水中,如图所示。一段时间后,萝卜条会()
A.长度变长 B.体积变大 C.硬度变小 D.没有变化
9、如图表示的是白天发生在植物叶片内的某些生理过程示意图,甲、乙表示生理过程,①表示某种气体。下列有关分析不正确的是()
A.①表示的是二氧化碳,甲表示的是光合作用
B.绿色植物的根吸收的水分主要用在了甲过程
C.乙过程分解的有机物是甲过程制造的有机物
D.植株的叶片相互遮挡,会影响植物的甲过程
10、下列关于叶芽的结构与其发育结果的对应关系,错误的是()
A.幼叶——叶 B.芽原基——芽 C.芽轴——芽原基 D.叶芽——枝条
第Ⅱ卷(非选择题60分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、在探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中,要先将植物放在黑暗处一昼夜,这样做的目的是______;实验要用______对叶片进行脱色,漂洗后再在叶片上滴加______来检验是否有淀粉产生。
2、无土栽培的培养液中,最主要的成分是__________。
3、一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的______,我国长期以来对______的利用不够合理,伐优留劣,甚至乱砍滥伐,使森林生态系统呈现______的趋势。
4、玉米种子中储存营养物质的结构是__________。
5、胚珠里面的卵细胞与来自花粉中的精子结合,形成__________,这个过程称为__________。
三、判断题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、光合作用的实质是制造有机物,释放氧气,把光能转化成化学能并储存。(______)
2、下图是发生在植物叶肉细胞内的一些物质和转换过程,判断正误。
(1)A结构内发生的生理活动,能够为许多生物提供物质和能量
(2)A代表叶肉细胞内的能量转换器,其中A是线粒体。
(3)在B结构内发生的生理活动,必须在光下才能进行。
(4)如果①代表二氧化碳,则②代表水分。
3、植物的叶片是由表皮、叶肉、叶脉、导管、筛管组成。(______)
4、小麦和水稻种子的营养物质都贮存在胚乳中。(____)
5、荔枝的食用部分是由子房壁发育而来的。(______)
四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)
1、下表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计,请根据表中提供的信息,分析回答下列问题:
材料用具:40粒小麦种子、四套带有标号(①②③④)的培养皿、纱布、水。
培养皿编号
小麦种子的数量
种子所处的外界条件(其它外界条件均适宜且相同)
实验结果
①号
10粒
培养皿底部垫有浸湿的纱布,25℃
萌发
②号
10粒
培养皿底部垫有干燥的纱布,25℃
不萌发
③号
10粒
培养皿底部垫有浸湿
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