难点解析京改版八年级数学上册第十二章三角形定向攻克试题(含详细解析).docxVIP

京改版八年级数学上册第十二章三角形定向攻克

考试时间：90分钟；命题人：数学教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图，B，C，E，F四点在一条直线上，下列条件能判定与全等的是（???????）

A． B．

C． D．

2、如图，，的角平分线交于点，若，，则的度数（???????）

A． B． C． D．

3、作平分线的作图过程如下：

作法：（1）在和上分别截取、，使．

（2）分别以，为圆心，大于的长为半径作弧，两弧交于点．

（3）作射线，则就是的平分线．

用下面的三角形全等的判定解释作图原理，最为恰当的是（???????）

A． B． C． D．

4、如图，在△ABC中，DE是AC的垂直平分线，且分别交BC，AC于点D和E，∠B＝60°，∠C＝25°，则∠BAD为（???????）

A．50° B．70° C．75° D．80°

5、等腰三角形的一个内角是80°，则它的底角是（?????）

A．50° B．80° C．50°或80° D．20°或80°

6、《九章算术》中记载：今有户不知高、广，竿不知长、短．横之不出四尺，从之不出二尺，斜之适出．问户高、广、斜各几何？译文是：今有门，不知其高、宽，有竿，不知其长、短．横放，竿比门宽长出4尺；竖放，竿比门高长出2尺；斜放，竿与门对角线恰好相等．问门高、宽、对角线长分别是多少？若设门对角线长为x尺，则可列方程为（???????）

A． B．

C． D．

7、如图，AE是△ABC的中线，D是BE上一点，若EC＝6，DE＝2，则BD的长为（??????????）

A．4 B．3 C．2 D．1

8、“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理，是我国古代数学的骄傲．如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形．设直角三角形较长直角边长为a，较短直角边长为b．若ab=8，大正方形的面积为25，则小正方形的边长为

A．9 B．6 C．4 D．3

9、如图，△ABC的三边AB，BC，CA长分别是20，30，40，其三条角平分线将△ABC分为三个三角形，则S△ABO：S△BCO：S△CAO等于（）

A．1：1：1 B．1：2：3 C．2：3：4 D．3：4：5

10、工人师傅常常利用角尺构造全等三角形的方法来平分一个角．如图，在的两边、上分别在取，移动角尺，使角尺两边相同的刻度分别与点、重合，这时过角尺顶点的射线就是的平分线．这里构造全等三角形的依据是（???????）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、如图，已知，请你添加一个条件，使得，你添加的条件是_____．（不添加任何字母和辅助线）

2、如图，台阶A处的蚂蚁要爬到B处搬运食物，它爬的最短距离是_____．

3、如图，在中，，点，都在边上，，若，则的长为_______.

4、如图，在四边形ABCD中，，，，，，那么四边形ABCD的面积是___________．

5、在三角形的三条高中，位于三角形外的可能条数是______条．

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、如图，在中，．点是中点，点为边上一点，连接，以为边在的左侧作等边三角形，连接．

（1）的形状为______；

（2）随着点位置的变化，的度数是否变化？并结合图说明你的理由；

（3）当点落在边上时，若，请直接写出的长．

2、如图，一个三角形的纸片ABC，其中∠A=∠C,

（1）把△ABC纸片按(如图1)所示折叠，使点A落在BC边上的点F处，DE是折痕．说明BC∥DF；

（2）把△ABC纸片沿DE折叠，当点A落在四边形BCED内时(如图2)，探索∠C与∠1+∠2之间的大小关系，并说明理由；

（3）当点A落在四边形BCED外时(如图3)，探索∠C与∠1、∠2之间的大小关系.(直接写出结论)

3、如图，已知△ABC．

求作：BC边上的高与内角∠B的角平分线的交点．

4、如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，用直尺和圆规在斜边AB上作一点P，使得点P到点B的距离与点P到边AC的距离相等．（保留作图痕迹，不写作法）

5、如图，在中，,；点在上，．连接并延长交于．

（1）求证：；

（2）求证：；

（3）若，与有什么数量关系？请说明理由．

-参考答案-

一、单选题

1、A