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- 2026-03-08 发布于福建
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2026春苏教版(新教材)小学科学三年级下册
《声音的产生》课时练习及答案
一、填空题
1.声音是由物体的产生的,当物体停止,声音也会随之消失。
2.我们身边的声音多种多样,有的高、有的低,有的强、有的弱,这些都是声音的,与物体振动的特点有关。
3.用手拨动钢尺,钢尺会快速,同时发出声音;用手按住正在振动的钢尺,振动停止,也会立即停止。
4.说话时,我们的声带在;敲鼓时,鼓面在,鼓面上的碎纸屑会随着振动跳动,这能帮助我们观察到振动现象。
5.物体振动的快慢会影响声音的
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