苏教版数学一年级上册教案分类(二)(B)
教学目标
1.通过学习,让学生选择不同的标准进行分类,掌握分类的方法,初步感
知不同标准分类的意义。
2.通过学习,培养学生的动手操作能力、判断能力、合作交流能力。
3.让学生体会到我们的生活中处处有数学,并养成有条有理的生活习惯。
教学内容
教科书第39页。
教具、学具准备
衣服、鞋子、篮子、书及作业本、瓶子、小熊。
教学设计
创设问题情境
学生每6人一组,围成半圆形坐好,并在中间乱七八糟地堆放
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