《露在外面的面》说课新世纪版五年级数学说课
《露在外面的面》说课
我说课的内容是新世纪版教科书小学数学五年级下册第二单元第四小节内
容《露在外面的面》.
一,教材分析及学生分析:
1,教材分析:露在外面的面是原教材没有的,旧教材更偏向于研究度量几何,
倾向于培养学生会算,而学生常常在大量的只是运用公式计算中,逐渐产生对几
何学习的厌烦,忽视了让学生动手摆一摆,搭一搭,体会几何学习的乐趣.露在外
面的面它突破了传统的几何只研究度量几何
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