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2025-2026学年第二学期学校节能减排绿色校园创建工作阶段总结汇报

为深入贯彻落实国家“双碳”战略部署，响应教育系统节能减排、绿色校园创建的相关要求，践行“绿水青山就是金山银山”的发展理念，结合我校办学实际，2025-2026学年第二学期，我校持续推进节能减排与绿色校园创建各项工作，以“节约资源、降低能耗、优化环境、培育理念”为核心，扎实开展一系列专项行动，稳步提升校园绿色治理水平，现将本阶段工作开展情况、成效亮点、存在问题及下一步计划总结汇报如下：

一、提高政治站位，周密部署阶段工作

本阶段，学校高度重视节能减排与绿色校园创建工作，将其纳入学期重点工作部署，切实强化组织领导、细化工作方案、压实工作责任，确保各项工作有序推进、落地见效。

一是强化组织保障，明确责任体系。成立由校长任组长，分管副校长任副组长，行政办公室、后勤保障处、教务处、学生处、各教学院系及相关职能部门负责人为成员的节能减排绿色校园创建工作领导小组，统筹推进全校创建工作。领导小组下设办公室，设在后勤保障处，负责日常工作的统筹协调、方案制定、进度跟踪、督促检查和总结汇报。各部门明确专人负责本部门节能减排工作，形成“校长牵头、分管负责、部门落实、全员参与”的工作格局，确保责任层层传导、任务件件落实。

二是细化工作方案，明确工作目标。结合上一阶段创建工作成效，结合本学期校园实际，制定《2025-2026学年第二学期学校节能减排绿色校园创建工作实施方案》，明确本阶段工作目标、主要任务、实施步骤、责任分工和时间节点。本阶段重点围绕“能耗管控、节水护水、垃圾分类、绿色教育、校园绿化”五大方面，设定具体量化目标，其中水电能耗较上一学期下降5%以上，垃圾分类准确率达到90%以上，新增校园绿化面积XX平方米，绿色教育活动覆盖率达到100%，确保创建工作有方向、有抓手、有成效。

三是召开动员会议，凝聚工作合力。学期初，学校召开节能减排绿色校园创建工作动员大会，传达上级相关文件精神，解读本学期创建工作方案，明确各部门工作任务和责任。会议强调，节能减排、绿色校园创建不仅是落实国家战略的政治责任，更是优化校园环境、培育师生绿色理念、提升办学品质的重要举措，要求全体教职工提高思想认识，主动担当作为，引导学生积极参与，形成“人人讲节约、事事重环保、处处护绿色”的良好氛围。

二、聚焦重点任务，扎实推进创建工作落地

本阶段，我校紧扣创建工作目标，聚焦能耗管控、节水护水、垃圾分类、绿色教育、校园绿化等重点任务，精准发力、多措并举，扎实推进各项工作落地见效，取得阶段性成果。

（一）强化能耗管控，降低校园运行成本

聚焦水电、燃气等重点能耗领域，采取精细化管理措施，切实降低校园能耗。一是开展能耗排查整治，组织后勤保障处工作人员对全校教学楼、办公楼、宿舍楼、食堂等区域的水电设施进行全面排查，重点整治跑冒滴漏、违规用电、浪费能源等问题，更换老旧破损水龙头、电灯、电表等设施XX件，整改违规用电行为XX起，从源头减少能源浪费。二是推行精细化管控，合理调整校园照明、空调使用时间，教学楼、办公楼实行“人走灯灭、人离空调关”制度，空调温度夏季不低于26℃、冬季不高于20℃，杜绝长明灯、长流水现象；食堂优化燃气使用流程，提高燃气利用率，减少燃气浪费。三是安装能耗监测设备，在校园重点区域安装水电能耗监测终端，实时监测能耗数据，定期分析能耗情况，及时发现能耗异常，针对性采取管控措施。本阶段，全校水电能耗较上一学期下降6.2%，超额完成阶段性能耗管控目标。

（二）抓实节水护水，践行绿色用水理念

以“节水优先、循环利用”为原则，扎实开展节水护水工作，引导师生养成节水习惯。一是完善节水设施，在全校卫生间、食堂、绿化区域更换节水型水龙头、感应式冲水设备XX套，在校园绿化区域安装滴灌、喷灌设施，提高水资源利用率；对校园供水管网进行全面检修，排查整改漏水点XX处，减少水资源流失。二是开展节水宣传教育，通过校园宣传栏、电子屏、微信公众号等平台，宣传节水知识、节水技巧和节水政策，张贴节水标语XX条，发布节水推文XX篇，营造“节水光荣、浪费可耻”的氛围。三是推行水资源循环利用，收集校园雨水用于绿化灌溉、道路清扫，食堂废水经处理后用于冲厕，提高水资源循环利用率，本阶段累计循环利用水资源XX立方米，节约自来水使用量XX吨。

（三）推进垃圾分类，优化校园环境质量

严格落实垃圾分类相关要求，完善分类设施，强化宣传引导，推动垃圾分类常态化、规范化。一是完善分类设施布局，在教学楼、办公楼、宿舍楼、食堂、操场等校园重点区域，合理设置可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四类垃圾桶XX组，明确分类标识，确保分类设施全覆盖、易识别。二是强化分类宣传培训，组织开展垃圾分类专题培训XX场，覆盖教职工、学生XX人次，讲解垃圾分类标准、分类方法和环保意义；安