初中七年级英语下册 Unit 8 Topic 3 Section C 文化融浸·读思展拓导学案（仁爱科普版）.docx

初中七年级英语下册Unit8Topic3SectionC文化融浸·读思展拓导学案（仁爱科普版）

一、教材与学情原点分析：确立素养立意的逻辑起点

（一）教材语篇的深度解读与三维框架建构

本课教学内容选自仁爱科普版七年级英语下册Unit8Topic3“Let‘scelebrate!”的SectionC。该部分的核心载体是一篇关于中国传统节日——春节的说明性质阅读文本【非常重要】。语篇以时间为序，系统呈现了春节从“节前准备”到“除夕夜”再到“大年初一”的全过程，具体涉及打扫房屋、购物、吃团圆饭、守岁、放鞭炮、收压岁钱、走亲访友等典型习俗【重要】。从“What”维度审视，