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2026湖南新高考生物综合模拟测评试卷（附答案解析）

考生须知

1.本试卷共4页，满分100分，考试时间75分钟，严格对标2026年湖南省新高考生物课程标准，贴合高中生物教学实际，涵盖细胞代谢、遗传规律、生命活动调节、生态系统四大核心模块，侧重模块综合应用、实验探究和高考命题导向，助力考生提升综合解题能力、适配新高考题型。

2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号准确填写在答题卡指定位置，认真核对条形码信息，确认无误后规范粘贴，严禁涂改、伪造条形码及答题信息，确保答题信息准确无误。

3.回答选择题时，需精准提炼题干关键信息、关联模块核心知识、规避易错陷阱，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后再选涂其他答案；回答非选择题时，需立足综合知识点，规范书写答题语言、理清逻辑层次、确保要点完整、表述严谨，用黑色签字笔将答案写在答题卡对应答题区域，字迹工整、卷面整洁，写在本试卷上无效。

4.考试结束后，须将本试卷、答题卡一并交回，草稿纸按要求整理上交，不得私自携带出考场，严禁泄露试题内容及答题信息。

一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，侧重基础夯实与模块衔接）

1.下列关于细胞结构与代谢的叙述，符合课纲要求的是（）

A.叶绿体是光合作用的唯一场所，其类囊体薄膜上分布着与光反应有关的酶和色素

B.线粒体是有氧呼吸的主要场所，其内膜向内折叠形成嵴，有利于增加酶的附着面积

C.核糖体是蛋白质合成的场所，其形成不需要核仁的参与，原核细胞和真核细胞都有核糖体

D.细胞膜具有选择透过性，其功能只与膜上的载体蛋白有关，与磷脂双分子层无关

2.下列关于酶与ATP的叙述，错误的是（）

A.酶的催化作用具有高效性和专一性，其活性受温度、pH的影响，高温会破坏酶的空间结构

B.ATP是细胞内主要的直接能源物质，其结构简式为A-P~P~P，远离腺苷的高能磷酸键易断裂和形成

C.细胞内ATP与ADP的转化始终处于动态平衡，ATP的合成需要酶的催化，能量来自细胞代谢

D.酶和ATP都能反复利用，酶在催化反应前后数量和性质不变，ATP水解后可重新合成

3.下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是（）

A.细胞有丝分裂过程中，染色体数目加倍发生在后期，核DNA数目加倍发生在间期

B.细胞分化是基因选择性表达的结果，分化后的细胞遗传物质发生改变，功能趋于专门化

C.细胞衰老过程中，细胞体积增大，细胞核体积减小，染色质收缩、染色加深

D.细胞凋亡是由外界环境因素引起的细胞被动死亡，对生物体的生长发育不利

4.下列关于遗传的分子基础的叙述，符合课纲要求的是（）

A.DNA分子是双螺旋结构，两条链反向平行，碱基之间通过磷酸二酯键连接

B.DNA复制发生在有丝分裂间期和减数第一次分裂间期，是半保留复制，不需要酶的参与

C.转录发生在细胞核中，以DNA的一条链为模板，合成mRNA，碱基配对方式为A-U、T-A、C-G、G-C

D.翻译发生在核糖体中，以mRNA为模板，合成蛋白质，mRNA上的密码子与tRNA上的反密码子一一对应

5.下列关于基因分离定律和自由组合定律的叙述，错误的是（）

A.基因分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分离而分离，发生在减数第一次分裂后期

B.基因自由组合定律适用于非同源染色体上的非等位基因，其发生在减数第一次分裂后期

C.一对相对性状的杂交实验中，F?自交后代的性状分离比为3∶1，遵循基因分离定律

D.两对相对性状的杂交实验中，F?的表现型比例为9∶3∶3∶1，每对性状都遵循基因自由组合定律

6.下列关于伴性遗传的叙述，正确的是（）

A.伴性遗传的基因位于常染色体上，在遗传过程中与性别相关联

B.伴X隐性遗传的特点是女性患者多于男性患者，且女性患者的父亲和儿子一定患病

C.伴X显性遗传的特点是男性患者多于女性患者，且男性患者的母亲和女儿一定患病

D.伴Y遗传的特点是只有男性患病，女性不患病，且父亲患病，儿子一定患病

7.下列关于人体神经调节的叙述，错误的是（）

A.反射弧是神经调节的结构基础，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成

B.兴奋在神经纤维上的传导是双向的，传导形式为电信号，在突触间的传递是单向的

C.神经递质由突触前膜释放，作用于突触后膜，引起突触后膜的兴奋或抑制

D.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，所有反射活动都需要大脑皮层的参与

8.下列关于人体体液调节的叙述，符合课纲要求的是（）

A.体液调节主要通过激素调节实现，激素调节具有微量高效、作用时间短、作用范围广的特点

B.甲状腺激素的分泌存在分级调节和反馈调节