沪教版一上《在数射线上做加、减法》教学设计
教学内容:
上海市九年义务教育课本小学数学新教材一年级第一学期第37页
设计意图:
《在数射线上做减法》实际是让学生巩固数射线,进一步建构减法运算,
建立数学模型的过程,同时进一步深化对求和、求差知识以及关系的理解。
学生已认识了数射线并具备了在数射线上做加法的能力。本课教学旨在教
师的引导下,让学生通过自主探索和小组合作等多种方式来主动学会新知,
即让学生在数射线上建构减法运算。本课的设计思路分成:创设情境探究新
知实践操作拓展练习四个层次,力求以教材为基础,创设一个有趣味性的学
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