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初中语文中华优秀传统文化的教学实践综述
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TOC\o1-3\h\u30889初中语文中华优秀传统文化的教学实践综述 1
20052(一)课内活动设计 1
19103(二)课外活动设计 3
关于中华优秀传统文化的教学提出了分别针对于教师和学生两个方面的具体策略。其关键在于都要主动的去学习中华优秀传统文化,在课堂上积极进行情境性学习和进行对应的课外活动。下面我将就以部编版语文教材七年级上册选文《〈论语〉十二章》的教学设计来作为例证,具体阐释教学策略。
(一)课内活动设计
《论语》作为儒家经典,教师需要带领学生从朗读的角度去理
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