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大中小三阶天文科普课程与中小学科学教育融合的策略研究
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大中小三阶天文科普课程与中小学科学教育融合的策略研究
摘要:随着科学技术的飞速发展,天文科普教育在提高公民科学素养、培养创新人才方面发挥着重要作用。本文针对当前中小学科学教育中天文科普课程的设置现状,探讨了将大中小三阶天文科普课程与中小学科学教育融合的策略。通过对天文科普课程与科学教育的关联性分析,提出了基于项目式学习、实践体验、跨学科融合等策略,旨在提高天文科普教育的实
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