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好习惯伴我成长养成教育班级工作计划

“好习惯伴我成长”养成教育班级工作计划

（20xx年度）

一、前言：

行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。

养成教育做起来不可能轰轰烈烈，但是它的质量确系学生们将来的生存和发展，我校将在养成教育中，少一些空谈，多一些落实，少一些指责，多一些培养，从点滴做起，用我们的心血，来完成由量变到质变的飞跃。在新的学年里，我们将从细节抓起，从现在做起，扎实有效地进行学生文明习惯养成教育。

二、小学生行为习惯养成教育主要内容

做人好习惯

1、不做危险性游戏；2、同学间不斤斤计较；3、考试不作弊；4、注意个人卫生；5、学会感恩。

做事好习惯

1、不跑跳喧哗乱丢垃圾；2、遵守交通规则；3、不打架不骂人；4，不乱花钱；5、乐于助人。

学习好习惯

1、按时完成作业；2、每天阅读30分钟；3、每天收看新闻节目；4、书写工整美观；5、热心公益活动。

四、习惯养成教育的方法

l、讲道理：学校讲，班主任讲，让生明白从小养成好习惯的重要性，明白养成好习惯是自己成人成才。

2、反复训练：习惯的培养是不能单靠说教的，要靠严格的训练：训练过程中重要的四个字：严格、反复，要翻来覆去，没完没了地进行训练。

3、自我约束：结合星级评比活动，利用小学生自评和互评，讨论和在养成某个好习惯的过程中所遇到的困难，自己的想法及克服困难的心情和养成好习惯的措施。