邯郸市邓丽君空中花园儿童活动区设计探析.pdfVIP

生态绿化现代园艺2021年第23期

邯郸市邓丽君空中花园儿童活动区设计探析

张妹琴

（广西外国语学院，广西南宁530213

要：儿童在成长过程中，通过学习逐步完善认知，而单方面给孩子强制性灌输知识，会引起孩子的抵触心理，往往效果会不理

想。孩子天性活泼，游戏是构成他们生活中很重要的部。因此，当下就要解决孩子通过学习与游戏活动相结合，达到学习和玩乐

两不误的效果。与此同时，在孩子玩乐的场所，充满声笑语，烘托环境中热闹的气氛，可为商业空间增添人气，吸引游客，促进新

兴商业和文化的发展。本研究基于笔者亲自参与设计，并且已经投入使用的邯郸市邓丽君空中花园儿童活动区，依托于已经建成

的“邓丽君艺术中心”的“邓丽君”文化，总结出打造全龄式儿童游戏活动、寓教于乐、创造性与趣味性相结合的游戏活动空间的方

法，为户外儿童活动区的设计提供借鉴。

关键词：邓丽君；空中花园；儿童活动区；设计；邯郸

儿童是祖国花，关注儿童心健康和知识教育当前，随着人们生活水平的逐步提升，商业和文化

是每一个家庭以及社会的重要任务。玩乐是孩子最大中心应运而生。在众多繁杂的商业文化交流中心，每

的天性，游戏是构成他们生活中重要的元素。而景观一个新起的文化中心都需要市场的宣传、人气的积累

的规划往往要满足不同群体的活动需求，儿童无疑是和知名度的打造。最接的方式就是打造娱乐游戏空

我们要重点考虑的对象，应将孩子“热闹”的天性纳入间，采用吸引儿童前来游玩的游戏设施，让儿童停留在

场所中，增加人气。然而，在很多专属儿童活动场设这一场所中尽享受，让孩子在游戏中释放天性，用孩

计中，并未将场地文化和儿童游乐、学习活动等需求结子们的“欢声笑语”营造动态景观效果，烘托现场热闹

合起来，只是简单摆设儿童设施，对儿童没有吸引的氛围。因此，针对儿童这个特殊的群体来说，设计师

力。要考虑如何打造一个让儿童愿意停下来游戏，同时满

基于以上问题，邓丽君空中花园儿童活动区关注足家长希望可以“学到东西”的活动空间。从这一角度

儿童成长，解决儿童的学习、智力开发和游戏活动相结出发，根据儿童的心理发展，以及儿童对户外环境空间

合的需求，打造独具特色的寓教于乐的儿童游戏空间，适应性比较强等特点，设计丰富和充满趣味性的游戏

满足儿童在户外环境中接受教育、参与游戏活动等功活动空间，会有利于儿童的心健康发展。而在场所

能性需求，实现心健康成长目标。该项目于2020年中，儿童器材单一，摆设随意，并不足以引起儿童游乐

6月建成，吸引了大量的游客，通过本次项目的实践研的兴趣。在设计中，遵循“寓教于乐”成长活动的需求，

究，总结出儿童活动区设计原则，为以后的设计提供理应依托于每一场所的特殊文化，在儿童活动游戏设施

论依据。中融入当的文化元素，继续与时俱进创新设计，打造

1儿童活动区相关理论独具特色儿童活动区、符合当代人们精神需求的、能够

儿童活动区主要是指综合性公园、游乐园、各类专表达城市内涵的特色环境。

类园、城市居住、街边带状绿及幼儿园学校内部2项目规划背景

的，具有相对比较完善的安全设施，提供给儿童游戏娱邓丽君是一代歌后，于1953年1月29日出生于

乐活动、体育运动教育以及科普教育活动的代表性场台湾云林县，祖