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科学素养导向下提升学生探究体验的路径研究.docx

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    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    科学素养导向下提升学生探究体验的路径研究

    学号：

    姓名：

    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    科学素养导向下提升学生探究体验的路径研究

    摘要：本文以科学素养为导向，旨在研究提升学生探究体验的路径。通过分析科学素养的内涵，探讨科学探究与体验式学习的关系，提出基于科学素养导向的学生探究体验提升策略，并设计相应的教学案例。研究发现，通过创设真实情境、引导学生自主探究、加强师生互动等方式，可以有效提升学生的科学素养和探究能力。

    随着社会的发展，科学素养已成为公民必备的基本素质之一。科

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