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- 2026-03-10 发布于北京
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蜡烛西蒙诺夫
一、学习目标
1.探究作品中人物的心理活动,感受人物的内心世界。
2.学习作者通过细腻的动作描写刻画人物性格的方法。
3.体会作品中所表现的各国人民在所凝结的友谊。
二、[教学重点与难点]
学习用动作、心理活动刻画人物性格的方法。
三、分析:
这篇通讯是一首,一曲颂歌。赞美反各国战斗的友谊,讴歌南斯拉
夫人民对的深厚感情。
“在火烧焦了的土地上,在炸弯了的铁器和了的树木中间,那位南斯拉夫母亲的惟
一珍爱的东西──结婚的花烛──还是明晃晃地点在一个青年的坟头。
“这一点火焰是不会熄灭的。它将燃着,正像一个母亲的眼泪,正像一个儿子的英勇,
那样永垂不朽。”
这位青年,,是为解放南斯拉夫而牺牲的,他牺牲在南斯拉夫的土地上。坟
堆是南斯拉夫老妇人育乞西为他堆的,她不忍烈士暴尸,她
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