2026春人教版（新教材）小学信息科技六年级全一册教学计划及进度表（第二学期）（5-8单元）.docx

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2026春人教版（新教材）小学信息科技六年级全一册

教学计划及进度表（第二学期）

（5-8单元）

学情分析

六年级学生正处于从儿童向少年过渡的关键期，抽象逻辑思维开始发展，具备了一定的系统思考能力。通过小学阶段前五年的学习，学生已经掌握了计算机基础操作、文字处理、演示文稿制作、基础编程等技能，对信息科技课程有较深入的了解。

已有知识基础

操作技能方面：学生能够熟练使用计算机进行文字输入、文件管理，掌握了Scratch等图形化编程工具的基本用法，具备初步的算法思维。

认知水平方面：学生对生活中的科技现象有较强的好奇心，能够理解简单的因果关系和逻辑顺序，具备小组合作学习的经验