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- 2026-03-08 发布于山东
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(二)认识区域
主题五认识中国
第13课时中国的疆域与人口;建构大概念;考点梳理;·考点2中国的行政区划;课标要求1:描述我国的地理位置
(1)半球位置:位于北半球、东半球。
(2)纬度位置:我国大部分地区位于北温带,
南部部分地区位于热带,没有地区位于寒带。
(3)海陆位置:我国位于亚欧大陆东部、太平
洋西岸,是一个海陆兼备的国家。;(1)领土四至点
最东端:位于黑龙江省黑龙江与乌苏里江
主航道中心线的汇合处。(约135°E)
最北端:在黑龙江省漠河市北端的黑龙江
主航道中心线上。(约53°N)
最南端:在海南省南沙群岛中的曾母暗沙附近。(约4°N)
最西端:在新疆维吾尔自治区的帕米尔高原上。(约73°E);(2)海陆兼备;课标要求3:分析我国地理位置及疆域辽阔的优越性
常见考法:我国地理位置的优越性;课标要求4:增强国家版图意识与海洋权益意识;课标要求1:我国的三级行政区划;▲中国的省级行政区域(简称);(3)5个自治区;(4)23个省;名称;名称;考点3中国的人口;(2)人口数量的变化
中华人民共和国成立后,全国人口迅速增长。近些年来,我国人口增长持续放缓甚至出现负增长,占世界人口的比重逐渐降低。
(3)人口问题和人口政策
①人口问题:新生人口显著减少,老年人口比重快速上升,劳动年龄人口比重下降,社会养老负担加重,医疗和社会服务等方面压力增大等。;②人口政策:实行计划生育政策并不断调整,2021年,我国实施一对夫妻可以生育三个子女的政策并配套支持措施,以促进人口与社会经济长期均衡发展。
③解决措施:鼓励和发展银发经济;完善养老基础设施;延迟法定退休年龄;鼓励生育等。;课标要求2:描述我国人口的分布特征;原因;原因;考点4中国的民族;2.民族分布:我国民族分布的特点是“大杂居、小聚居、交错居住”。汉族人口遍布全国各地,少数民族人口相对集中在西南、西北和东北等地区。
3.民族政策:我国各民族不论人口多少,一律平等;民族区域自治制度。;4.民族文化:我国各民族在分布上交错居住、经济上相互依存、文化上兼收并蓄,逐渐形成了“多元一体”的中华民族,同时孕育出独特的“和而不同”的中???文化。各民族在建筑、饮食、服饰、节庆、艺术、体育等方面创造的文化精粹,都是中华优秀传统文化的组成部分。
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