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2025年内蒙古成人高考高起专语文历年练习题及答案

1.题目：阅读下面的文言文，完成下列各题。

【甲】

十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

（选自《左传》）

【乙】

李牧者，赵之北边良将也。常居代雁门，备匈奴。以便宜置吏，市租皆输入莫府，为士卒费。日击数牛飨士，习射骑，谨烽火，多间谍，厚遇战士。为约曰：“匈奴即入盗，急入收保，有敢捕虏者斩。”匈奴每入，烽火谨，辄入收保，不敢战。如是数岁，亦不亡失。然匈奴以李牧为怯，虽赵边兵亦以为吾将怯。赵王让李牧，李牧如故。赵王怒，召之，使他人代将。

（选自《史记》）

【小题1】下列词语在文中含义相同的一项是（）

A.又何间焉/间至军中

B.以信/以便宜置吏

C.未徧/未孚

D.忠之属也/谨烽火

答案：C

解析：A项，间：参与/间谍；B项，以：凭借/用；C项，未徧：没有遍及/未孚：不为人所信服，均表示“没有达到”；D项，属：类别/谨：小心、谨慎。故选C。

【小题2】下列句子中，加点词的用法与其他三项不同的一项是（）

A.公将战

B.常居代雁门

C.日击数牛飨士

D.使他人代将

答案：C

解析：A、B、D项加点词均为动词，分别表示“作战”、“居住”、“代替”；C项加点词为名词，表示“每天”。故选C。

【小题3】下列对【甲】文内容的概括，正确的一项是（）

A.鲁庄公在曹刿的建议下，决定与齐师决战

B.曹刿认为鲁庄公在战前准备充分，可以一战

C.鲁庄公认为曹刿的建议很重要，决定采纳

D.曹刿深入分析战争形势，提出作战策略

答案：B

解析：A项，鲁庄公在曹刿的建议下，决定与齐师决战，但原文并未提及决战；C项，鲁庄公认为曹刿的建议很重要，决定采纳，但原文并未提及；D项，曹刿深入分析战争形势，提出作战策略，但原文并未提及。B项，曹刿认为鲁庄公在战前准备充分，可以一战，与原文“忠之属也。可以一战。”相符。故选B。

2.题目：阅读下面的现代文，完成下列各题。

①草原的夏，是绿色的海洋，浩瀚无垠。那绿色，是生命最原始的色彩，仿佛带着一种神奇的力量，让人心旷神怡，陶醉其中。

②夏日的中午，阳光炽热，草原上的小花都躲进了草丛中。然而，那些高耸的草茎却毫不畏惧，依然顽强地挺立着，仿佛在向太阳挑战。这时，一阵微风吹过，草茎轻轻摇曳，仿佛在舞蹈，又仿佛在歌唱。

③傍晚时分，草原上的景色更是美不胜收。夕阳的余晖洒在草原上，一片金黄。这时，成群的牛羊归来，它们悠闲地在草原上漫步，享受着这美好的时光。远处的蒙古包上升起了袅袅炊烟，给人一种宁静、温馨的感觉。

④草原的夜晚，宁静而美丽。天空中，星星点点，仿佛是草原上的眼睛。此时，如果你躺在草地上，仰望星空，你会感受到一种无尽的宁静和美好。

【小题1】下列对第①段画线句子修辞手法的判断，正确的一项是（）

A.拟人

B.比喻

C.夸张

D.对比

答案：B

解析：画线句子将草原比喻成绿色的海洋，生动形象地描绘了草原的广袤和生机。A项，拟人：将事物人格化；C项，夸张：夸大事物的程度；D项，对比：将两个事物进行对比。故选B。

【小题2】下列对第③段画线句子作用的判断，正确的一项是（）

A.?照应前文，使文章结构严谨

B.总结全文，点明文章中心

C.突出草原的美，抒发作者情感

D.提出问题，引起读者思考

答案：C

解析：画线句子通过描绘草原的景色和氛围，突出了草原的美，表达了作者对草原的喜爱之情。A项，照应前文，使文章结构严谨；B项，总结全文，点明文章中心；D项，提出问题，引起读者思考。这些选项均与画线句子的作用不符。故选C。

【小题3】下列对文章内容的理解，正确的一项是（）

A.文章通过描绘草原的四季景色，表达了作者对大自然的热爱

B.文章通过描绘草原的景色，展现了草原人民的勤劳和智慧

C.文章通过描绘草原的景色，表达了作者对草原文化的向往

D.文章通过描绘草原的景色，突出了草原的宁静与美丽

答案：D

解析：文章通过描绘草原的景色，突出了草原的宁静与美丽，表达了作者对草原的喜爱。A项，文章只描绘了草原的夏景，没有涉及四季；B项，文章没有提及草原人民的勤劳和智慧；C项，文章没有提及作者对草原文化的向往。故选D。