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高中生新媒体素养教育与网络素养教育融合研究论文

摘要：本文以高中生新媒体素养教育与网络素养教育融合为研究对象，通过对新媒体素养与网络素养的概念阐述，分析二者融合的必要性，探讨在新媒体环境下，如何提高高中生的综合素养，以适应信息化社会的发展需求。

关键词：高中生，新媒体素养，网络素养，融合教育

一、概念阐述

（一）1.新媒体素养

新媒体素养，是指在数字化、网络化、信息化背景下，个体对新媒体技术的认知、应用、评价和创新能力。具体来说，新媒体素养包括以下几个方面：

（1）新媒体认知：了解新媒体的基本概念、特点和发展趋势，认识到新媒体在生活中的重要作用。

（2）新媒体应用：掌握新媒体的基本操作和应用技