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  • 2026-03-10 发布于四川
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加强两学一做教育工作计划(2篇)

加强“两学一做”教育工作计划一

一、工作背景

“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。为了进一步加强党员的思想政治建设,提高党员的党性修养和业务能力,特制定本加强“两学一做”教育工作计划。

二、目标任务

1.增强党性修养。通过学习党章党规和系列讲话,使党员深刻理解党的性质、宗旨和纲领,增强党员意识和党性观念,自觉遵守党的纪律和规矩。

2.提高政治素养。引导党员坚定理想信念,增强政治敏锐性和政治鉴别力,始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。

3.提升业务能力。鼓励党员将学习成果转化为实际工作中的动力和能力,提高工作效率和质量,为推动各项工作的顺利开展提供有力支撑。

4.发挥先锋模范作用。通过学习教育,促使党员在工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用,树立良好的党员形象,带动身边的群众积极参与到社会主义建设中来。

三、学习内容

1.学党章党规

逐章逐节学习《中国共产党章程》,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利。

深入学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规,掌握廉洁自律规范和党的纪律要求。

学习党的历史,了解革命先辈和先进典型的事迹,从他们身上汲取力量,传承党的优良传统和作风。

2.学系列讲话

认真学习习近平总书记系列重要讲话,深刻领会讲话的丰富内涵和精神实质,特别是关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想。

学习习近平总书记关于本地区本领域工作的重要指示精神,把握工作方向和重点,推动各项工作的落实。

跟进学习习近平总书记最新讲话精神,及时掌握党中央的决策部署和工作要求。

3.做合格党员

强化政治意识,保持政治本色,坚定对马克思主义的信仰,坚定对中国特色社会主义和共产主义的信念。

严守党的政治纪律和政治规矩,自觉维护党中央权威,在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。

践行党的宗旨,全心全意为人民服务,密切联系群众,积极为群众办实事、解难题。

勇于担当作为,在工作中勤勤恳恳、兢兢业业,努力创造一流业绩,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

四、学习方式

1.集中学习

党支部定期组织党员开展集中学习活动,每月至少安排一次专题学习。邀请专家学者、党校教师进行授课,解读党章党规和系列讲话精神。

利用党员大会、支部委员会、党小组会等形式,组织党员进行集中讨论,交流学习心得和体会。

观看党性教育专题片、警示教育片等,通过直观的影像资料增强学习效果。

2.个人自学

要求党员制定个人学习计划,明确学习目标和任务,每周至少安排一定时间进行个人自学。

为党员提供学习资料,如党章、系列讲话读本、学习辅导资料等,鼓励党员利用业余时间进行自主学习。

建立学习交流微信群或QQ群,及时分享学习资料和学习心得,方便党员之间的交流和互动。

3.实地参观学习

组织党员到红色革命教育基地、廉政教育基地等进行实地参观学习,让党员亲身感受革命先辈的英勇事迹和党的优良传统,增强学习的直观性和感染力。

开展主题实践活动,如志愿服务、扶贫帮困等,让党员在实践中践行“两学一做”要求,增强服务意识和奉献精神。

五、工作安排

1.动员部署阶段([具体时间1])

召开党支部“两学一做”学习教育动员大会,传达上级党组织关于开展“两学一做”学习教育的文件精神和工作要求,对学习教育工作进行全面动员部署。

成立“两学一做”学习教育工作领导小组,明确工作职责和分工,确保学习教育工作的顺利开展。

制定详细的学习教育工作计划,明确学习内容、学习方式、时间安排和工作要求,并印发给全体党员。

2.学习教育阶段([具体时间2])

按照学习计划组织党员开展集中学习和个人自学活动,定期检查党员的学习笔记和心得体会,确保学习效果。

每月组织一次专题讨论,围绕“坚定理想信念、增强党性修养”“严守党的纪律和规矩”“践行党的宗旨、服务人民群众”等主题,引导党员进行深入思考和交流。

每季度开展一次主题实践活动,如志愿服务、义务劳动、扶贫帮困等,让党员在实践中锻炼党性,增强服务意识和奉献精神。

定期组织党员进行知识测试,检验党员对党章党规和系列讲话的学习掌握情况,对成绩优秀的党员进行表彰和奖励。

3.对照检查阶段([具体时间3])

组织党员对照党章党规和系列讲话要求,认真查找自身在理想信念、党性修养、纪律作风、工作业绩等方面存在的问题和不足。

通过召开专题组织生活会、开展谈心谈话等方式,广泛征求党员、群众的意见和建议,深入剖析问题产生的原因,明确整改方向和措施。

每名党员要撰写个人对照检查材料,列出问题清单和

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