学习目标
1、知道群落的空间结构
2、尝试进行土壤中小动物类群丰富度的争辩。
学习重点
土壤中小动物类群丰富度的争辩。
学习难点
土壤中小动物类群丰富度的争辩。
课前预习
使用说明与学法指导
依据学习目标,认真预习课本,用红笔标重点和疑难点,独立完成预习自测。
学问预备
教材助读
1、群落的空间结构
(1)、形成缘由:在群落中,各种分别占据了不同的。
(2)、类型
垂直结构
水平结构
现象
现象
分布
打算
因素
植物分层:
动物分层:栖息空间和条件
地形变化、土壤湿度和盐碱度的差异、
的不同、生物
特点的不同以
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