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高中生校园周边餐饮消费与同伴效应的实证研究论文

摘要：高中生处于身心发展的关键期，校园周边餐饮消费是其日常生活的重要场景，同伴效应在消费选择中发挥着不可忽视的影响。本研究聚焦高中生校园周边餐饮消费行为，通过实证分析探究同伴效应的作用机制、影响因素及差异化表现，旨在揭示青少年在群体互动中的消费逻辑。研究采用问卷调查法，对某市三所高中1200名学生进行抽样调查，结合描述性统计与回归模型处理数据，发现同伴消费习惯、群体规范及社交压力显著影响个体餐饮选择，且不同消费水平、性别学生的受影响程度存在差异。研究结果不仅丰富了青少年消费行为研究的理论视角，更为学校引导健康消费、家庭开展消费教育、监管部门优化校