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小学英语词汇记忆策略在小组合作学习中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语词汇记忆策略在小组合作学习中的应用，分析其在提高学生英语词汇记忆效果和激发学习兴趣方面的积极作用。通过实证研究，本文提出了一套切实可行的词汇记忆策略，为我国小学英语教育提供有益参考。

关键词：小学英语；词汇记忆；小组合作学习；应用研究

一、引言

（一）小学英语词汇记忆的重要性

1.词汇是英语学习的基石。在英语学习中，词汇是构建句子的基础，没有足够的词汇量，学生就无法顺利进行听、说、读、写等各项语言技能的训练。因此，词汇记忆在小学英语学习中具有举足轻重的地位。

2.词汇记忆有助于提高学生的语言运用能力。掌握一定数量