教科版科学三年级上册 测量气温.pptxVIP

1气温是指室外阴凉、通风地方的空气温度，为了比较，每天可以选同一时间点来测量气温。一天的气温变化有一定的规律。2能够正确使用气温计测量并记录教室外一天中的气温，并绘制成柱状统计图，分析获得一天的气温变化规律；能够选择每天测量气温的环境，完成“天气日历”中的温度的测量和记录。学习目标3保持对气温变化的研究兴趣。4认识到工具的使用可以提高测量气温的准确性。

今天的气温是多少？一天中的气温是怎样变化的？这需要我们利用气温计测量。如何测量呢？

2测量并记录教室外一天中气温的变化。温馨提示（1）在指定的地点测量气温。（2）活动中尽量轻声，不打扰其他班级上课，完成后快速安静地回到教室。（3）小组合作，每个人都要参与测量、读数。（4）按照使用方法规范测量，及时记录。（5）气温计要轻拿轻放，如有破损，要及时告诉老师来处理。

选择一天中的五个时间点，将测量结果记录下来。

根据图例填一填测量时间气温（℃）早晨（8:00）7上午（10:00）9中午（12:00）12下午（14:00）15傍晚（16:00）111.一天中气温最高的时间是在_______。2.一天中气温的变化规律是_________________________。14点早晚气温较低、午后气温较高

气象预报通常会报一天（24小时）内的最高气温和最低气温。最高气温是指一天内气温的最高值，一般出现在下午2到3时；最低