2024统编版八年级历史上册 第6课 戊戌变法 学案(含答案).pdfVIP

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  • 2026-03-08 发布于河北
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2024统编版八年级历史上册 第6课 戊戌变法 学案(含答案).pdf

统编版(2024)八年级上册历史第6课戊戌变法学案

【学习目标】

1.了解戊戌变法的背景、兴起(公车上书)、发展(维新思想的

播)和高潮(百日维新)。

2.掌握百日维新的主要内容,分析戊戌变法的性质、失败原因及

历史影响。

3.认识戊戌变法在近代中国思想解放和政治变革中的作用,培养

历史分析与辩证思维能力。

【学习过程】

(一)课前预习-自主学习

1.19世纪八九十年代,一些知识分子认识到,单凭洋务派学习

西方技术已不足以救国,必须学习西方,开展维新变法。

2.1895年春,《》即将签订的消息到国内,激起朝野

反对声浪,康有为、梁启超等联合各省应试举人上书光绪皇帝,请求

拒和、迁都、变法,这就是“”,拉开了维新运动的序幕。

3.公车上书失败后,维新人士在全国各地组织,创办

,推动维新思想广泛播,其中影响较大的报刊有上海《

和天津《》o

4.梁启超在《时务报》上发表《》,强调“法者天下之

公器,变者天下之公理也”。

5.严复主持的《》,以“通上下之情”“通中外之故”为

目的,号召变法图强,成为北方最有影响的报刊。

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6.1898年6月11日,光绪皇帝颁布诏书,宣布实行变

法,1898年是农历戊戌年,历史上称这次变法为。

7.戊戌变法触犯了以为首的顽固派的利益,9月21日,

他们发动政变,囚禁光绪皇帝,废除变法诏令,康有为、梁启超先后

出逃,、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁六人被捕遇害,

史称“”。

8.戊戌变法历时103天,因此又被称为“__”。

(二)课中探究-合作学习

任务一:探究维新运动的兴起与发展

1.小组讨论:公车上书的背景和要内容是什么?分析其意义

(虽未送达光绪帝,但拉开维新运动序幕)。

2.结合教材内容,小组梳理维新思想传播的方式(组织学会、创

办报刊等),并举例说明(如《时务报》《国闻报》的作用)。

3,阅读“材料研读”中梁启超的《变法通议》选段,小组交流:

梁启超认为变法最重要的措施是什么?结合当时形势分析其观点。

任务二:分析百日维新与戊戌变法的失败

1.小组合作,整理百日维新的要措施(从政治、经济、教育、

军事等方面),并分析这些措施的进步性。

2.小组讨论:戊戌变法失败的原因有哪些?(顽固派势力强大、

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维新派力量弱小且缺乏实权、没有发动群众等)。

3.结合“学史崇德”中谭嗣同的事迹,小组交流对谭嗣同献身

精神的认识,体会维新派的爱国情怀。

任务三:认识戊戌变法的历史影响

1.小组讨论:戊戌变法的性质是什么?(资产阶级改良运动)

2,分析戊戌变法对中国社会的影响(思想解放、推动近代教育和

报刊业发展等),理解其在近代中国历史上的地位。

(三)课后巩固-达标检测

1.拉开维新运动序幕的是()

A.公车上书

B.创办《时务报》

C.百日维新

D.戊戌政变

2.维新

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