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毕业设计(论文)报告
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小学人工智能课程项目式设计与实践研究——以“智慧国际向导”主题项目为例
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小学人工智能课程项目式设计与实践研究——以“智慧国际向导”主题项目为例
摘要:随着人工智能技术的飞速发展,将其应用于小学教育领域已成为一种趋势。本文以“智慧国际向导”主题项目为例,探讨了小学人工智能课程项目式设计与实践的研究。通过项目式学习,培养学生创新思维、团队协作和问题解决能力。本文从项目背景、目标、实施过程、评价体系等方面对“智慧国际向导”项目进行
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