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- 2026-03-09 发布于河北
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第三章函数
重难点04函数的存在性问题
(4大类型16种题型)
目录
01深挖重难·固根基1
02分层锤炼·验成效152
固·重难考点
拓·创新能力
函数存在性问题是初中数学核心考点之一,覆盖一次函数、反比例函数、二次函数,常以综合题形式
1168
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考查“函数图象与几何图形的结合分析能力”,核心是判断“满足特定条件的点/图形是否存在”,重
难点如下:
一、一次函数的存在性问题
核心要求:结合一次函数的直线特征,判断平面内是否存在符合条件的点/图形。
关联难点:
1)点的存在性:如“直线上是否存在点到两定点的距离相等”“平面内是否存在点与直线上两点构成等
腰三角形”;
2)图
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