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2026年鹰潭职业技术学院单招职业技能测试题库

第一部分单选题(50题)

1、2020年“十一”期间，小王选择了标价为4150元/人的海南五日游，还在海口的地摊上花100元买了几件富有少数民族特色的小饰品。这里涉及的货币职能对应的是（）。

A.价值尺度支付手段

B.流通手段价值尺度

C.价值尺度流通手段

D.支付手段流通手段

【答案】：C

【解析】货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能，这是货币最基本、最重要的职能。货币执行价值尺度职能，就是把商品的价值表现为一定的价格，不需要实在的货币，只需要观念上的货币。题干中“标价为4150元/人”，是用货币来衡量海南五日游这个商品的价值大小，将其价值表现为价格，此时货币执行的是价值尺度职能。流通手段是指货币在商品流通中充当交换媒介借以实现商品价值的职能。执行流通手段职能时，必须用现实的货币，不能用观念上的货币。“花100元买了几件富有少数民族特色的小饰品”，这里货币充当了商品交换的媒介，实现了小饰品的价值，货币执行的是流通手段职能。所以，标价体现的是价值尺度职能，花钱购买体现的是流通手段职能。

2、小王在商店花费980元购买了一件羽绒服，在此过程中货币执行的职能是（）。

A.支付手段

B.流通手段

C.价值尺度

D.贮藏手段

【答案】：B

【解析】本题可依据货币的不同职能的特点，对各职能进行分析，进而判断出小王购买羽绒服时货币执行的职能。货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。-**价值尺度**：是指货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，货币执行价值尺度职能时，只需要观念上的货币，不需要现实的货币。例如商店里商品的标价，只是标明商品价值的大小，不需要实际拿出货币。在本题中，货币是用于实际购买商品，并非仅仅是衡量羽绒服的价值，所以不是执行价值尺度职能。-**流通手段**：是指货币充当商品交换媒介的职能。在商品交换过程中，商品所有者首先将自己的商品卖出去，取得一定数量的货币，然后再用货币买回自己需要的其他商品。货币在这个过程中起到了交换媒介的作用。本题中，小王用980元购买羽绒服，是一手交钱、一手交货，货币在商品交换中充当了媒介，符合流通手段的特征。-**贮藏手段**：是指货币退出流通领域，当作独立的价值形式和社会财富的一般代表而保存起来。通常只有金银铸币或金银条块才能执行这一职能。本题中货币是用于购买商品，并非退出流通领域进行贮藏，所以不是执行贮藏手段职能。-**支付手段**：是指货币在赊购赊销过程中用于清偿债务，以及用于支付租金、利息、工资、税款等方面的职能。其特点是货币的给付和商品的转移在时间和空间上是分离的。而本题中是当场交易，不存在货币与商品转移时间和空间分离的情况，所以不是执行支付手段职能。综上，小王在商店用980元购买羽绒服时，货币执行的职能是流通手段。

3、儒家八派分化中，哪个学派强调性善论？

A.孟子学派

B.荀子学派

C.董仲舒学派

D.王阳明学派

【答案】：A

【解析】孟子学派强调性善论，认为人天生具有善的倾向。

4、质数是指大于1的自然数，并且只有1和它本身两个因数。下列哪个数是质数？

A.4

B.6

C.7

D.9

【答案】：C

【解析】7是质数，因为它只有1和7两个因数。4、6和9都有除了1和它本身以外的其他因数。

5、（）会议形式适合自由交流，或是用于收集创新想法的会议。

A.口字型

B.教室型

C.圆桌型

D.U字型

【答案】：C

【解析】不同的会议方式有不同的特点和适用场景。口字型会议方式一般适用于正式的商务洽谈等，双方相对而坐，有一定的正式感和界限，不太适合自由谈话和收集创意。教室型会议方式主要用于讲座、培训等，参与者面向前方，发言和互动相对受限，也不利于自由交流和收集创意。圆桌型会议方式中，参会人员围坐一圈，没有明显的主次之分，每个人都能平等地参与交流，氛围较为轻松自由，非常适合自由谈话以及激发成员的创意、共同探讨问题等。U字型会议方式常用于需要一定互动又有一定主次之分的场合，如小型研讨会等，但在自由程度上不如圆桌型。所以适合自由谈话或是收集创意的会议方式是圆桌型。

6、某社区有汉族、回族、白族、彝族、傣族等二十多个民族居住，每逢民族节日，各族群众都会一起欢庆。他们“同过民族节，众筹百家宴”，在泼水节时到民族团结广场相互泼水祈福，在火把节组织篝火晚会一起载歌载舞，在开斋节一起吃馓子、油香等。该社区各族群众通过民族节日（）。①是各民族实现共同繁荣的有效途径②体现了平等团结互助和谐的民族关系③实现了各民族社区组织的自我完善④是各民族相互尊重文化交融