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2025年人教版小学六年级语文期中测试

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请为“锲而不舍”选择一个正确的反义词：_______

2.用“截然不同”造一个句子。

3.解释下列词语在句子中的意思。

（1）那座古老的桥，经历了无数风雨，依然_______。（稳当）

（2）他做事总是_______，从不马虎。（认真）

4.将下列成语补充完整，并选其中一个写一句话。

满载而______________而不舍_______其不备

5.选词填空。

（1）这次科学展览令人_______，许多发明构思巧妙。

A.赞叹B.觉得C.奇怪

（2）雨后的空气格外_______。

A.清新B.热闹C.喧哗

6.辨析组词。

殊（_______）愠（_______）澜（_______）瞩（_______）

7.给加点字选择正确的读音，打“√”。

颤抖（chànzhàn）澄澈（chéngchè）气氛（fēnfèn）强迫（qiǎngqiáng）

8.修改病句。

（1）他的成绩提高了，是由于他上课认真听讲。

（2）通过老师的耐心教导，我改正了缺点和错误。

二、积累运用

9.古诗默写。

（1）_______，不指南方不肯休。（《闻官军收河南河北》）

（2）独在异乡为异客，_______。（《九月九日忆山东兄弟》）

（3）_______，自缘身在最高层。（《登飞来峰》）

10.根据课文内容填空。

（1）《伯牙鼓琴》一文中，伯牙弹奏的曲子叫《高山流水》，钟子期能听出其中的_______和_______，可见他是个_______的人。

（2）《匆匆》的作者是_______，文章表达了作者对_______的珍惜之情。

（3）学习了《只有一个地球》一文，我们更加深刻地认识到_______，我们要_______。

三、阅读理解

阅读下面的文字，完成后面问题。

【甲】

那是一个阴冷的冬天傍晚，我独自走在回家的路上。北风像刀子一样刮在脸上，我紧紧裹紧了衣服，但寒气还是钻进了身体里。突然，我看见前面有一个小小的身影在寒风中瑟瑟发抖，那是一个小女孩，大概只有五六岁，她孤零零地站在路边，手里拿着一个破旧的画夹。她的脸冻得通红，眼睛里充满了无助和害怕。我走过去，轻声问：“小朋友，你怎么一个人在这里？你的家在哪里？”她小声说：“我……我跟妈妈来车站，妈妈说在这里等，结果等了很久，妈妈不见了……”说着，她的眼泪像断了线的珠子一样掉了下来。看着她可怜的样子，我的心里也很难过。我决定把她送到附近的警察局，让她等家人来。我牵起她的手，虽然很冰凉，但我感觉到一丝温暖。一路上，我给她讲故事，分散她的注意力。终于，我们到了警察局。警察叔叔很热情地接待了我们，帮小女孩联系了她的家人。不久，她的妈妈急匆匆地赶来了，紧紧地抱住小女孩，对我说：“真是太感谢你了，不然我都不知道该怎么办了。”看着她们团聚的场面，我的心里充满了喜悦和满足。

【乙】

阅读下面一篇短文，完成后面的题目。

老槐树

村口有一棵老槐树，已经几百岁了。它的树干粗壮，需要好几个人才能合抱。树皮是深褐色的，布满了皱纹和疤痕，像是饱经风霜的老人脸上的皱纹。它的枝叶曾经非常茂密，绿荫覆盖了半个小广场。夏天，我们孩子们最喜欢在树下玩耍、乘凉。大人们也喜欢在树下聊天、下棋。老槐树就像一位慈祥的长者，默默地看着我们成长。近年来，树干有些枯萎，叶子也不如以前茂盛了。有人建议砍掉它，换上新的树木。但村子里的大部分人都不同意，说老槐树是村里的“功臣”，是村庄的象征，应该好好保护。最终，大家齐心协力，给老槐树做了加固处理，又给它浇水、施肥，希望它能重新焕发生机。老槐树，依然矗立在村口，见证着村庄的岁月变迁。

11.用“_______”画出【甲】文中最能表现小女孩当时心情的句子。

12.【甲】文中，“我”在帮助小女孩的过程中，心情发生了怎样的变化？（用简洁的语言概括）

13.【乙】文中的老槐树有怎样的特点？它对村庄的人们意味着什么？

14.阅读下面两句话，思考它们分别运用了什么修辞手法，有什么表达效果？

（1）北风像刀子一样刮在脸上。

（2）老槐树就像一位慈祥的长者，默默地看着我们成长。

15.结合【甲】【乙】两文内容，谈谈你对“善良”和“守护”这两个词语的理解。

四、作文

16.题目：那一次，我明白了_______

要求：先将题目补充完整（例如：那一次，我明白了坚持的意义；那一次，我明白了父母的爱；那一次，我明白了分享的快乐），然后写一