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2025年部编版初中语文阅读理解试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

阅读下面的文字，完成后面题目。

城市的天空，总是在不经意间，呈现出不同的色彩。清晨，当第一缕阳光刺破薄雾，天空被染上淡淡的粉紫，像一块刚出炉的蛋糕，温暖而朦胧。太阳升高，白昼的画卷便铺展开来，那是属于天空的、纯粹的、不加修饰的蓝。云朵在蓝底上悠闲地飘荡，时而被风推着，聚成山峦，时而又散作絮语，变幻莫测。

然而，城市的天空也有它忧郁的时候。当夜幕降临，华灯初上，白日的喧嚣沉淀下来，天空则被万家灯火映照，呈现出一种复杂而迷离的光晕。霓虹闪烁，车流如织，光与影交织，将天空的边界模糊不清。这时的天空，不再是纯粹的颜色，而是被人类的活动所涂抹，带着一种工业文明的底色。它依然美丽，却不再那么宁静，反而充满了现代生活的节奏和喧嚣。

有人喜欢白日里天空的澄澈，认为那是自然的馈赠，纯净得不染尘埃；有人偏爱夜晚天空的光影，觉得那是都市的灵魂，充满活力与激情。其实，天空的美丽，并不在于它色彩的单一或丰富，而在于它随着时间和环境的变化，所展现出的无限可能。它见证了城市的日出日落，也承载了人们的心情起伏。

清晨的粉紫，白日的蔚蓝，夜晚的华彩，都是天空对城市最慷慨的赠予。我们或许应该放慢脚步，偶尔抬头，看看我们头顶这片正在变化的天空，感受它带来的不同心情，体会它在平凡日子里的诗意。

请根据文章内容，回答下面的问题。

1.文章开头描绘了清晨和白天天空的景象，这样写有什么作用？

2.文章第③段提到“有人喜欢白日里天空的澄澈，有人偏爱夜晚天空的光影”，这两种不同的感受分别体现在文章的哪些地方？

3.结合全文，谈谈你对“天空的美丽，并不在于它色彩的单一或丰富，而在于它随着时间和环境的变化，所展现出的无限可能”这句话的理解。

4.文章结尾提到“偶尔抬头，看看我们头顶这片正在变化的天空，感受它带来的不同心情，体会它在平凡日子里的诗意”。请结合你的生活体验，谈谈你对这句话的看法。

试卷答案

1.解析思路：此题考查对文章开头段落作用的把握。需要分析开头两段描绘了什么景象（清晨粉紫，白日蔚蓝），以及这些景象的作用。可以从以下几个方面考虑：引出下文对城市天空不同时间的描绘（由清晨到夜晚）；交代了城市天空色彩变化的丰富性；为后文探讨城市天空的特点和人们不同的感受作铺垫；能够吸引读者，引发对城市天空的观察和思考。

2.解析思路：此题考查对文中信息的筛选和概括。需要仔细阅读第③段关于“有人喜欢白日里天空的澄澈，有人偏爱夜晚天空的光影”的描述，并在前文（第①②段）中寻找与之对应的具体内容。喜欢白日澄澈之美的对应是第①段描绘的清晨粉紫和太阳升高后的“纯粹的、不加修饰的蓝”，以及云朵的变幻；偏爱夜晚光影之美的对应是第②段描绘的夜晚华灯初上、霓虹闪烁、车流如织、光与影交织的景象。

3.解析思路：此题考查对文中重要句子的理解。需要结合上下文，深入理解这句话的含义。可以从以下角度分析：“色彩的单一或丰富”指的是天空本身固有的颜色变化；“无限可能”指的是天空不仅因时间（晨、日、夜）变化而色彩不同，还因环境（城市vs自然想象）以及人们的主观感受而呈现出不同的意义和意境；“随着时间和环境的变化”是“无限可能”的前提条件。这句话强调了观察天空需要结合具体情境，不能只看表面颜色，更要体会其变化带来的多样体验和深层意蕴，提升了文章的哲理意味。

4.解析思路：此题考查对文章主旨的延伸思考以及联系生活实际的能力。需要先理解结尾句的含义：鼓励读者主动去观察、感受、体会天空的变化及其带来的诗意。然后结合个人生活体验，谈谈自己是否有过类似的观察和感受。可以从以下几个方面展开：承认日常生活的忙碌可能导致对天空的忽略；描述自己曾经留意到天空变化（如不同天气、不同时间、不同地点的天空）的经历；分享通过观察天空获得的某种心情（如宁静、愉悦、感伤等）或感悟（如对自然的欣赏、对生活的思考等）；强调体会天空的诗意对于丰富精神生活、发现平凡中的美好的价值。回答时注意结合“变化的天空”、“不同心情”、“平凡日子里的诗意”这几个关键词。