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国际视野下高校教师人工智能素养的培养策略与启示
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国际视野下高校教师人工智能素养的培养策略与启示
摘要:在当前国际科技竞争日益激烈的背景下,高校教师作为知识传播者和创新引领者,其人工智能素养的培养显得尤为重要。本文从国际视野出发,分析了高校教师人工智能素养的现状与需求,提出了相应的培养策略,包括加强人工智能基础理论教育、强化实践能力培养、推动跨学科交流与合作、构建多元化评价体系等方面。通过实证研究,验证了培养策略的有效性,为提
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