2026年人音版二年级下册第三单元“教学评一体”教学设计：劳动的歌.docx

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2026年人音版二年级下册第三单元“教学评一体”教学设计：劳动的歌

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“劳动的歌”为核心主题，立足2022年版《义务教育艺术课程标准》中“文化理解”与“审美感知”的核心素养要求，深度融入新时代劳动教育理念。主题设计并非简单聚焦于歌曲演唱，而是通过音乐艺术载体，引导学生感知劳动的价值与美感，实现“以劳树德、以劳增智、以劳育美”的多维目标。在当代教育背景下，劳动教育被纳入国家课程体系，本单元积极响应《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神，选取贴近儿童生活的真实劳动场景——如校园清洁、家庭帮厨、农田耕作等——作为音乐创作