2026年春季学期依法治校迎检工作总结：规范办学行为提升治理水平.docxVIP

2026年春季学期依法治校迎检工作总结：规范办学行为提升治理水平

一、前言

依法治校是落实教育方针、规范办学行为、提升学校治理体系和治理能力现代化的核心举措，是保障师生合法权益、维护校园和谐稳定、促进学校高质量发展的重要保障。2026年春季学期，我校深入贯彻落实上级教育部门关于依法治校工作的各项部署要求，坚持以习近平法治思想为指导，立足学校办学实际，以“规范办学行为、提升治理水平”为目标，扎实推进法治宣传教育、制度体系完善、办学行为规范、师生权益保障等各项工作，全面夯实依法治校工作基础，着力构建依法办学、依规管理、依法执教的良好格局。为切实做好本学期依法治校迎检准备，全面总结我校依法治校工作开展情况、成效亮点、存在不足及下一步计划，对照上级依法治校迎检标准，全面展示我校依法治校工作成果，确保顺利通过上级部门专项检查评估，特撰写本总结。

二、依法治校工作基本概况

2026年春季学期，我校高度重视依法治校工作，将其纳入学校年度重点工作，成立依法治校工作领导小组，明确工作思路、细化工作任务、压实工作责任，形成了“校长负总责、分管领导具体抓、各部门协同配合、全员参与”的依法治校工作格局。本学期，我校依法治校工作覆盖全校所有年级、所有师生，围绕“法治宣传教育、制度体系完善、办学行为规范、师生权益保障、校园安全治理”五大重点，扎实推进各项工作，不断提升学校治理的法治化、规范化水平，切实规范办学行为，保障师生合法权益，营造了安全、和谐、有序的校园环境，得到了师生、家长和社会的广泛认可。

本学期，我校严格遵守教育法律法规，全面落实办学自主权，规范招生、收费、教学、管理等各项办学行为；加强法治宣传教育，提升师生法治素养；完善学校管理制度，健全议事决策机制；强化校园安全治理，防范化解校园风险；畅通师生诉求渠道，切实保障师生合法权益，各项工作均取得了显著成效，为依法治校迎检工作奠定了坚实基础。

三、主要工作开展情况及成效

（一）强化组织领导，健全依法治校工作体系

我校始终将依法治校工作摆在重要位置，强化组织保障，健全工作体系，确保依法治校工作有序推进、落地见效。

成立工作领导小组：成立由校长任组长，分管副校长任副组长，各部门、各年级组负责人及法治辅导员为成员的依法治校工作领导小组，明确领导小组职责，统筹推进依法治校各项工作；定期召开依法治校工作会议，研究解决工作中的重大问题，部署阶段性工作任务，确保工作有序推进。

明确工作责任分工：制定依法治校工作实施方案，明确各部门、各岗位的工作职责，将依法治校工作任务分解到具体部门、具体人员，形成“分工明确、责任到人、协同推进”的工作机制；各部门结合自身工作实际，制定具体的工作措施，确保各项工作落到实处。

健全议事决策机制：完善学校议事决策制度，规范校长办公会、教职工代表大会、校务委员会等议事决策流程，坚持民主集中制，重大事项集体研究、民主决策，确保决策的合法性、科学性和规范性；畅通民主监督渠道，主动接受师生、家长和社会的监督，确保办学行为公开、透明。

（二）完善制度体系，夯实依法治校工作基础

坚持“依法立制、以制管校”的原则，结合学校办学实际，全面梳理、修订完善各项管理制度，形成系统、规范、可操作的制度体系，为依法治校提供坚实的制度保障。

梳理修订管理制度：对照教育法律法规和上级政策要求，全面梳理学校现有管理制度，重点修订完善《学校章程》《教职工管理制度》《学生管理制度》《教学管理制度》《财务管理制度》《校园安全管理制度》等核心制度，确保制度内容合法、条款清晰、可操作性强，符合学校办学实际和时代发展要求。

规范制度执行流程：明确各项管理制度的执行标准和流程，加强制度宣传和培训，组织全体教职工认真学习各项制度，熟练掌握制度要求，确保制度落地执行；建立制度执行监督机制，定期对制度执行情况进行检查，及时发现和纠正制度执行过程中存在的问题，确保制度刚性执行。

完善制度备案管理：按照上级要求，及时将修订完善的《学校章程》及各项核心管理制度上报上级教育部门备案，确保制度备案规范、齐全；建立管理制度动态更新机制，根据教育法律法规变化和学校工作实际，及时修订完善相关制度，确保制度的时效性和适用性。

（三）深化法治宣传，提升师生法治素养

坚持“法治教育常态化、多样化”的原则，深入开展法治宣传教育活动，丰富教育形式、创新教育载体，切实提升全体师生的法治意识和法治素养，营造“学法、懂法、守法、用法”的良好校园氛围。

开展教师法治培训：组织全体教职工开展法治培训活动，邀请法治专家、律师开展专题讲座，重点学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等教育法律法规，提升教师依法执教、依法管理的能力；定期组织教师开展法治研讨、案例分析等活动，结合教学和管理实际，交流法治实践经验，增强教师法治意识。

推进学生法治教育：