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培养科学素养的科技社团活动2026年秋季学期计划

科学素养是新时代学生核心素养的重要组成部分，科技社团是激发学生科学兴趣、培养科学思维、提升实践创新能力、普及科学知识的重要阵地。为深入落实“五育并举”教育方针，聚焦学生科学素养培养，丰富2026年秋季学期校园科技文化生活，搭建学生科技实践与交流展示平台，挖掘学生科技潜能，引导学生树立科学思想、掌握科学方法、提升科学素养，结合学校办学理念、师资力量及学生科技发展需求，特制定本计划，明确科技社团活动的工作目标、组织机构、活动内容、实施安排及保障措施，确保本学期科技社团活动有序、高效开展，切实以科技社团活动赋能学生全面发展，营造崇尚科学、勇于创新、乐于实践的校园氛围。

2026年秋季学期，我校科技社团活动坚持“普及科学知识、培养科学思维、提升实践能力、激发创新潜能”的原则，以“培养科学素养、打造科技品牌、丰富校园文化”为核心，整合校内外优质科技资源，规范社团管理，创新活动形式，丰富活动内容，注重理论与实践结合、普及与提升并重，让科技社团成为学生探索科学奥秘、锤炼实践技能、展示创新才华的舞台，助力学生养成科学探究习惯，提升科学素养，为培养新时代创新型人才奠定坚实基础。

一、工作目标

本学期，我校科技社团活动围绕学生科学素养培养，重点实现以下目标，推动科技社团工作提质增效：

规范社团管理：健全科技社团管理制度，明确社团组建、成员招募、活动开展、师资管理、安全保障等流程，实现科技社团规范化、常态化、制度化运行；

普及科学知识：通过多样化科技活动，向学生普及物理、化学、生物、信息技术、航天航空、人工智能等领域的基础科学知识，拓宽学生科学视野；

培养科学素养：引导学生树立科学观念，培养科学思维、探究精神和实践能力，提升学生观察分析、动手操作、创新创造及解决实际问题的能力；

丰富活动载体：打造多元化科技社团体系，开展形式多样的科技实践、探究、竞赛及交流活动，激发学生参与科技活动的热情，营造浓厚校园科技氛围；

打造特色品牌：培育1-2门具有学校特色、深受学生喜爱的精品科技社团，形成“一社一品”的科技社团格局，提升学校科技教育影响力，培养一批具有科技特长的学生。

二、组织机构及职责

为确保科技社团活动有序推进、落到实处，成立学校2026年秋季学期科技社团活动工作领导小组，明确职责分工，构建“统一领导、分级负责、全员参与、协同推进”的工作体系，保障各项活动顺利开展。

（一）科技社团工作领导小组

组长：学校主要负责人（校长）

副组长：分管教学、德育、科技教育工作的校领导

成员：教务处、德育处、科技组、总务处、各年级组负责人及科技骨干教师代表

职责：统筹领导全校科技社团活动工作；审定科技社团活动计划、活动方案及经费预算；协调校内外科技资源，对接科技机构、高校、企业等，解决活动开展中的重大问题；监督活动实施过程，评价活动成效；负责活动的统筹、协调、指导和总结，推动科技社团活动与科技教育深度融合。

（二）专项工作小组

领导小组下设4个专项工作小组，分工负责具体工作，确保科技社团活动各项举措落地见效：

社团管理组：由德育处、科技组牵头，负责科技社团的组建、成员招募、社团管理和活动统筹，制定社团管理细则，规范社团运行，及时解决社团活动中存在的问题，做好社团成员管理和动态跟踪。

师资指导组：由科技组牵头，吸纳校内科技骨干教师、学科带头人，同时邀请校外科技专家、高校教师、企业技术人员组成，负责科技社团的教学指导、课程设计、技能培训，提升社团成员科技素养和实践能力，培育社团特色。

活动组织组：由德育处、各年级组牵头，负责科技社团各类活动（科技竞赛、探究实践、科普讲座、成果展示等）的策划、组织和实施，做好活动宣传、现场组织、成果汇总等工作，丰富校园科技文化生活。

后勤保障组：由总务处牵头，负责科技社团活动的场地、器材、物资、经费保障，做好场地布置、器材维护、安全检查等工作，为活动开展提供坚实的后勤支撑，保障活动安全有序进行。

（三）各部门及相关人员职责

科技组：负责科技社团的统筹规划、师资调配、课程设计和教学指导，组织开展科技教研和师资培训，对接校外科技资源，推动科技社团活动提质增效，打造精品科技社团。

德育处：负责科技社团的德育渗透，将科学精神、创新精神、责任担当融入社团活动全过程，引导学生树立正确的科学观，组织开展校园科技文化活动，营造崇尚科学的校园氛围。

教务处：负责协调科技社团活动时间，保障活动有序开展，将科技社团活动纳入课后服务体系，统筹安排师资和场地资源，推动科技教育与学科教学深度融合。

总务处：负责科技社团活动场地、器材、物资的采购、维护和管理，做好活动安全保障和环境卫生工作，确保活动顺利开展，及时补充活动所需耗材和器材。

科技社团指导教师：认真履行指导职责，制定社团活动计划和教学方案，开展系统的科技指导