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高中物理教学中的城市公共空间能源利用与节能技术探讨论文

摘要：本文立足高中物理教学实践，探讨城市公共空间能源利用与节能技术与物理教学的融合路径。通过分析物理知识与能源应用的内在关联，揭示以真实场景驱动物理学习的教学价值，并提出通过节能技术案例培育学生科学探究、模型建构与创新意识等核心素养的具体策略，为高中物理教学改革提供实践参考。

关键词：高中物理；城市公共空间；能源利用；节能技术；核心素养

一、引言

在城市发展的脉络中，公共空间的能源利用与节能技术不仅是衡量城市文明的重要标尺，更成为高中物理教学与现实生活紧密联结的鲜活纽带。当我们走在街头，智能路灯的光控开关、地铁站的光伏屋