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毕业设计（论文）报告
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生成式人工智能赋能大学生高阶思维能力培养研究——基于四个典型案例的分析
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生成式人工智能赋能大学生高阶思维能力培养研究——基于四个典型案例的分析
摘要：随着信息技术的飞速发展，生成式人工智能在各个领域的应用日益广泛。本文旨在探讨生成式人工智能在赋能大学生高阶思维能力培养中的作用，通过分析四个典型案例，探讨生成式人工智能如何通过不同途径促进大学生批判性思维、创新思维、问题解决能力和自主学习能力的提升。研究结果表明，生成式人工智能
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