人教版八年级上册期末复习units6-10句型与语法总结课件(共34张)..pptx

;;01;解析：句子中主要是对职业的问与答，注意，enginner前面用冠词an;解析：begoingtodo表示说话人近期打算、计划要做的事情，带有主观意愿。用于一般将来时。;;解析：begin开始，beginning,名词，固定搭配为atthebeginningof....,在...的开端，inthebeginning在开始的时候;解析：meaning含义，意义，mean为动词，固定搭配为themeaningof....的含义，meansthtosb对某人来说意味着....;02;解析：will用于一般将来时，和begoingto一样，表示将要发生的事情。但两者用法是有区别的。will所用的时间会更远一些，而且表示客观上将来要发生的事情，而begoingto则侧重主观上的计划。;;解析：therebe结构与willdo连用，就变成therewillbe+名词；若therebe与begoingtodo连用，则变成thereis/aregoingtobe+名词,表示将会有...;;解析：beabletodo=cando能够做某事；in+一段时间，表示在...之后，对其提问，用特殊疑问词howsoon.;解析：句子中know之后是一个what引导的宾语从句,连接词后用陈述语序。happen意为发生，是不及物动词，sthhappentosb某时发生在某人身上。;03;解析：it’stimeto表示“到做某事的时间了”，to后接动词原形。固定搭配一般为it’stimetodo=it’stimeforsth是时候做某事，havetimetodo有时间做某事;解析：by表示方式，后面要接名词或动词-ing等，该句中的byhavingabigmealathomewiththeirfamily整个作为方式状语修饰前面的celebrate。;;解析：turnon此处表示打开（电器等）。;;;04;解析：can是情态动词，表示“能够、可以”，在这里用来发出邀请。;;解析：sothat在这里表示“为了，以便”，用于引导目的状语从句，可以与inorderthat进行互换。;解析：lookforwardto表示“盼望，期望”，这里的to是介词而不是动词不定式，所以to后要接名词或者动词-ing形式。;解析：prepare准备，其用法，名词形式为preparation准备，其固定搭配：prepare..for为...做准备。;05;解析：这个句子是有if引导的条件状语从句，遵从主将从现的原则，这是中考中的必考点。;;解析：unless表示“除非”，引导的也是条件状语从句，unless=if…not除非，如果不

unless连接条件状语从句，在用unless表示将来情况时，主句用将来时，从句要用一般时表将来，此种用法适用于条件状语从句和时间状语从句;解析：Sharingaproblem是个动词-ing短语，在句中作主语，此时应把它视为一个整体，谓语动词用单数形式。;