大单元课时教学设计
第十章青藏地区
一、单元分析
1.课标要求:
①运用青藏地区地形图,描述青藏高原地势高耸、山脉广布、冰川湖泊众多的自然特征,理解“世界屋脊”的含义。
②运用气候图表,分析青藏地区“高寒”气候特征及其对当地生产、生活的影响,认识藏族服饰与居住方式的适应性。
③运用农牧业分布图,说明青藏地区高寒牧业与河谷农业的分布特点,理解自然条件对农业生产的影响。
④结合三江源地区示意图,说明该地区作为“中华水塔”的重要性,理解湿地保护对国家生态安全的意义。
⑤通过案例分析,理解青藏地区生态环境保护与民生发展的关系,增强生态文明意识与国家生态安全意识。
2.核心素养
①区
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