广西贺州市富川县2025-2026学年度上学期期末教学质量检测七年级生物试卷（试卷+解析）.docxVIP

2025—2026学年度上学期期末教学质量检测

七年级生物

（生物和地理同堂分卷，考试时间共120分钟，本卷满分60分）

注意事项：

1.答题前，考生务必将姓名、座位号、考籍号填写在试卷和答题卡上。

2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。

一、单项选择题（共15小题，每小题2分，共30分。）

1.绚丽多彩的生物让世界充满了生机与活力。下列不能体现生命现象的是（）

A.枝繁叶茂 B.碧水蓝天 C.鸟语花香 D.硕果累累

2.在“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验过程中，同学们在视野中观察到如下四种情况。下列相关叙述正确的是（）

A.甲视野中出现气泡，可能是滴加清水过多导致

B.乙视野中物像模糊，可调节转换器使物像清晰

C.要使丙中物像移至视野中央，可向下移动装片

D.丁视野中细胞重叠，可能是表皮没有展平导致

3.硒元素有“抗癌之王”称号，而海参是含硒量较高的生物之一。海参生活在海洋环境中，其体内的硒元素却不会流失到海水中，与该情况有关的细胞结构是（）

A.细胞膜 B.线粒体 C.细胞质 D.细胞核

4.科学家把一条不到2厘米长的涡虫切成279份，一周之后，每一份都能再生出一条新涡虫。涡虫再生形成不同组织的过程主要依赖（）

A.细胞分裂和分化 B.细胞衰老和死亡

C.遗传物质的改变 D.生活环境的改变

5.小丽在洁净的载玻片中央滴一滴草履虫培养液，在a处滴一滴食盐水，在b处滴一滴葡萄糖溶液，然后用牙签在相邻两液滴之间轻轻划一下，使两个液滴连通，如图所示。小丽用放大镜观察，发现草履虫最终都向b处移动。该实验能证明：（）

A.葡萄糖溶液对草履虫是有利刺激 B.草履虫是单细胞生物

C.草履虫能进行分裂生殖 D.草履虫能净化污水

6.比较法是生物学习的常用方法。某同学对不同类群植物的主要特征进行了列表比较，下列选项中正确的是（）

选项

生物类型

主要特征

举例

A

藻类

有假根

无导管

无种子

海带

B

苔藓植物

有假根

有导管

无种子

葫芦藓

C

蕨类植物

有根

无输导组织

有种子

卷柏

D

裸子植物

有根

有输导组织

有种子

银杏

A.A B.B C.C D.D

7.《诗经·国风·七月》中写道：“八月剥枣，十月获稻。”枣和稻的种子中分别有两片和一片子叶，它们贮存营养物质的结构分别是（）

A.子叶子叶 B.子叶胚乳 C.胚乳子叶 D.胚乳胚乳

8.金鱼藻是一种多年生沉水草本植物，叶轮生，呈丝状，通过水流传播花粉。下图为该植物的示意图，该植物为（）

A.藻类 B.苔藓植物 C.被子植物 D.蕨类植物

9.松雅湖曾发现世界级濒危物种——桃花水母，它有一定毒性，但个体小，刺细胞数量相对来说有限，对人无威胁。由此推测桃花水母属于（）

A.刺胞动物 B.扁形动物 C.线虫动物 D.节肢动物

10.许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“寒蝉抱枯枝——日暮穷途”、“蝎子战蜈蚣——以毒攻毒”、“蝗虫打喷嚏——满嘴庄稼气”、“河里的螃蟹——都有夹（家）”等。关于歇后语提到的动物，下列说法错误的一项是（）

A.蝉、蝗虫、蝎子、螃蟹都是节肢动物

B.蝉、蜈蚣和蝗虫体表均有外骨骼，可防止水分蒸发，更好地适应陆地生活

C.沙蚕酷似蜈蚣，身体都由许多体节组成，它们都属于环节动物

D.螃蟹的“家”在河里，推测其可能用鳃呼吸

11.脊椎动物都具有适应其生活方式和环境的主要特征，下列表述的特征与功能不对应的是（）

A.鲫鱼身体呈流线型，有利于游泳时减小水的阻力

B.鸟类的体表覆羽、胸肌发达、骨骼薄且中空等，有利于在空中飞行

C.青蛙的体表覆盖角质鳞片，有利于辅助呼吸来适应陆地环境

D.哺乳动物一般有发达的神经系统，有利于适应复杂多变的环境

12.用湿润的鱼绳一端穿过鱼嘴打结，另一端绑住鱼尾使鱼身弯成弓形（下图），能延长鱼离水后的存活时间，这种传统技艺叫弓鱼术。下列关于弓鱼术能使鱼离水后活得更久的分析，错误的是（）

A.打开鳃盖有利于气体交换 B.湿润鱼绳为鳃丝提供水分

C.固定鱼身可避免蹦跳损伤 D.限制活动以增加能量消耗

13.动植物类群与人类生活关系密切，下列属于负面影响的是（）

A.利用肾蕨、铁线蕨制作饲料

B.水杉、金钱松为人类提供优质木材

C.鲍的贝壳、乌贼的内壳可以入药

D.线虫动物大多在人、家畜、家禽和农作物体内寄生

14.我国被誉为“裸子植物的故乡”。如图是五种裸子植物的分类关系，其中与马尾松亲缘关系最近的是（）

A.香柏 B.银杉 C.银杏 D.红豆杉

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