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- 2026-03-08 发布于浙江
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八年级生物上册第六单元生物的多样性及其保护章节练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题40分)
一、单选题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、银杏俗称“白果”,其叶片可以入药治疗心脑血管疾病,银杏属于()
A.裸子植物 B.被子植物 C.孢子植物 D.蕨类植物
2、2015年,药学家屠呦呦用提取自黄花蒿中的青蒿素治疗疟疾,挽救了许多人的生命,因此获得诺贝尔生理学或医学奖。种植黄花蒿利用的是生物多样性中的()
A.潜在价值 B.间接价值 C.直接价值 D.没有价值
3、据测定,某森林覆盖率高的小溪流域,在干旱季节其水流量较无林小溪流域高4倍,这个事实体现出森林资源的()
A.直接价值 B.间接价值 C.潜在价值 D.无价值
4、下列我国特有的珍稀动物中,属于水生哺乳动物而且正处于灭绝边缘的是()
A.大熊猫 B.扬子鳄 C.中华鲟 D.白鳍豚
5、下列不属于我国珍稀动物的是()
A.金丝猴 B.藏羚羊 C.白海豚 D.东北虎
6、下列有关生物多样性的描述与其所属层次不相符的是()
选项
生物多样性的相关描述
层次
A
班级同学中,有的双眼皮,有的单眼皮
遗传多样性
B
美国纽约市的居民中有白种人、黑人和黄种人
物种多样性
C
湖南境内除了有平原外,还有丘陵、湖泊和沼泽
生态系统多样性
D
校园中既有开红花的玫瑰,也有开黄花的菊花
物种多样性
A.A B.B C.C D.D
7、下列属于软体动物的是()
①蚯蚓;②珊瑚虫;③鳖;④扇贝;⑤章鱼;⑥虾;⑦蜗牛;⑧河蚌
A.①②③ B.④⑧ C.⑥⑦⑧ D.④⑤⑦⑧
8、生物分类的最基本单位是种。下列对种的有关叙述,正确的是
A.同种生物的亲缘关系最远 B.同种生物的共同特征最少
C.一个物种就是一个生物 D.一个物种里只有一种生物
9、下表中生物分为两个类群的依据是()
类群一
涡虫
蜗牛
水蛭
蝴蝶
类群二
青蛙
乌龟
鸽子
蝙蝠
A.呼吸方式不同 B.体温是否恒定 C.有无脊柱 D.生殖方式不同
10、下列关于生物多样性及其保护的说法,正确的是()
A.生物多样性就是指生物种类的多样性
B.建立自然保护区是保护生物多样性的最有效的措施
C.引入世界各地不同的生物,以丰富我国的生物多样性
D.保护生物多样性就一定要全面禁止开发和利用
第Ⅱ卷(非选择题60分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、动物主要包括_______________和________________两大类,其中分类的依据是_________________。
2、生物基本分类单位中,拥有相似特征最多的一个单位是________。
3、地球上的绿色植物大约有50余万种,可把它们分为四大类群,分别是藻类、______、______和种子植物。
4、人体的运动系统是由___________________________组成的,保护生物多样性的根本措施是_________________________________________________________________。
5、脊椎动物与无脊椎动物的主要区别是_________________。
三、判断题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、生物种类灭绝对人类的最大影响是使社会经济遭受严重打击。(_____)
2、我国特有的珍稀植物都是裸子植物,如水杉、银杉、银杏等,所以我国被称为“裸子植物的故乡”。(______)
3、建立自然保护区的主要目的是进行生态旅游。(_______)
4、狼这个物种,在分类上隶属于犬属、犬科、食肉目、哺乳纲、脊椎动物亚门。(_____)
5、动物可分为植食动物、肉食动物、杂食动物三大类。(________)
四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)
1、下图是有关脊椎动物类群的代表动物,请据图回答有关问题:
(1)B类动物呼吸时气体交换的部位是__________中的毛细血管.
(2)上图中须在水中完成受精作用的有_____(填字母)类动物、
(3)A类动物的主要特征:体表覆盖角质的鳞片或甲;用__________;在陆地上产卵,卵表面具有坚韧的卵壳
(4)探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时,发现D具有完善的呼吸系统,其身体里有发达的__与肺相通,每呼吸一次,
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